<p> 教学质量是学校的生存之本，为抓好学校语文教学工作，11月25日下午，贾戈小学召开了期中语文教学质量分析会。</p><p> </p> <p> 为了查找语文教学工作中的不足，便于明确方向、查漏补缺、共谋举措，进一步提升教学质量。</p><p> 会上，党支部委员、业务校长刘效志首先对期中检测成绩进行了详尽的分析，不仅对每位语文教师的成绩与上次阶段检测进行纵向比较，还将本年级各班语文教师成绩进行横向对比，在比较中找差距，激发教师的工作积极性。刘校长针对期中的成绩和不足提出了今后工作的方向，他提了六点建议。一是重视教学成绩，他要求教师在思想上高度认识，明白质量对于学校、教师的意义，勇于担负责任，敢于争创一流；二是抓好教学常规；三是改进课堂教学；四是搞好小组合作；五是激活家长动力；六是注重差生转化。</p> <p> 其次，党支部书记、校长刘健给语文教师提出了中肯的教学建议。刘健校长结合自己的上学经历和教学经验告诉语文老师，在语文教学改革的长河中，经典诵读始终是学生学习语文的基础，希望语文老师重视经典诵读，不断改进自己的教学方式。他还从身边的事例谈起，让老师们明确“得阅读者得语文，得阅读者得高考”。他说孩子到了高中要想大幅度快速提高语文成绩是比较困难的，要想语文成绩好就必须在小学培养学生的阅读能力，希望语文老师群策群力，团结拼搏，不断地开展阅读实践活动，让语文教学质量在扩大阅读量中稳步提升。他对语文教师们的辛勤耕耘、忘我工作给予了高度评价。希望教师们分析、反思自身教学得失，促进自身教科研能力的提高，不断提升教学质量。</p><p> </p> <p> 本次语文学科期中质量分析会的召开，极大的激发了语文教师的工作热情，让教师们进一步明确了后期的教学目标和奋斗方向，也更加坚定了抓好语文学科教育教学质量的决心和信心。</p>