<p> 大班幼儿对上小学有着极大的向往，对小学生活也充满想象，本次活动基于幼儿的这种向往，引导幼儿在说说、玩玩中感知田字格中的空间方位，并在活动中鼓励幼儿“大胆清楚地表达自己的观点”，通过和田字格做游戏，观察发现生活中可利用的材料。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">一、田字的秘密</b></p><p><br></p> <p>小朋友们你们发现了什么？这些图案都画在哪里？我们一起来看看格子图形的秘密吧</p> <p>佑佑：三角形有的高，有点低</p><p>馒头：第一个三角形的尖尖在上面，后面让个三角形是倒的</p><p>鱼儿：有的三角形在左边，有的三角型在右边</p><p>……</p><p>于是我继续引导幼儿观察，他们都分别在田字格的哪个位置？</p><p>“树叶在左上格和左下格”</p><p>“树叶在四个格子里都有”</p><p>……</p><p>通过观察，幼儿对方位形成了初步的认知，形成经验共享。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">二、小猫躲进田字格</b></p><p><br></p> <p>一张白纸怎样变成田字格呢？</p><p>首先是要变成正方形，对折再对折，再用笔在竖中线和横中线用虚线画好，田字格就完成✅啦</p> <p>我来试一试吧</p> <p>有四只小猫咪要躲进田字格房子跟小朋友做游戏啦，快来猜一猜小猫咪会躲进在田字格的哪间小房子呢？</p> <p>通过游戏“小猫躲进田字格”进一步帮助幼儿理解每一个格子的方位，让幼儿了解田字格的基本特征，初步认识田字格。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">三、我来找不同</b></p><p><br></p> <p>小朋友们通过找不同，发现田字格里面有许多不一样的地方吧，孩子们都非常感兴趣，迫不及待的想要把它找出来</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">四、田字格里的微型画</b></p><p><br></p> <p>快来用用画笔在田字格里面试一试吧，看看有什么不一样哦，幼儿通过对微型画的兴趣，能大胆展开想像。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">五、材料变身</b></p><p><br></p> <p>小朋友们观察发现，原来我们平时在玩的游戏材料中也有这么多材料都可以用来拼田字格。</p> <p>接下来将继续引导幼儿发现生活中的问题</p>