<p> 王国维说人生三大境界是:“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。用来阅读的三个境界也是恰如其分的。阅读的至高境界便是读懂人生。</p> <p> “一年好景君须记，阅读培训正当时”，2020年11月23日——25日，为期三天的于都县小学语文全阅读主题培训会在于都县进修学校拉开帷幕。此次短期的阅读培训为寒冷的冬日绘制了一道靓丽的风景，更是增添了一份暖意。</p> <p> 三天的培训一晃而过，前两天的三场讲座四堂公开课犹如一个个灵动的音符，跳进了每一位语文老师的心中，每一位老师收获满满，吸足了养分。</p><p> 遇见余必健老师的“PBL项目化学习”，关于学生思维的启迪变得更加主动；</p><p> 遇见主题阅读，关于语文课堂教学的改革变得更加清晰；</p><p> 遇见主题探究，关于阅读引领的方式变得更加科学；</p><p> 因为遇见，所以思维有了转变！</p><p> 因为遇见，所以行为有了改变！</p><p> 感恩不负遇见。</p> <p> 今日，段爱华老师带来的阅读沙龙更是一场头脑风暴法式的交流盛宴。</p> <p> “击鼓传花”式的主题阅读交流会，让每一位教师都心跳加速，头脑紧绷。我想在学习的角度上，每位老师所获得更多的应是知识的涵养，精神的洗礼，思维的转变。</p> <p> 《中国民间故事》、《中国神话故事》、《童年》、《安徒生童话》、《古希腊神话》、《了不起的狐狸爸爸》……一系列书籍，在段爱华老师以及各位优秀老师的指引下，从宏观和微观的思维，从聚合思维到破局思维，从文体到文字，从显性叙述者到隐含叙述者，等等不同的角度，解读得非常全面。</p><p> 从而让我们明白了，精彩课堂源自于文本解读，走进文字，从细求真。任何文体都要踩在语言文字上。这样踏实而有效，真知灼见，远见卓识的高阶格局，拓宽了我们的视野，开启了我们阅读教学的思维大门。</p> <p>寒露送课霜雾曦，会场暖意入心脾。</p><p>脸上添情露笑意，满心收获终受益。</p><p>最是书香能致远，腹有诗书气自华。</p><p>从细求真品阅读，守得云开见月明。</p> <p> 世人都说，站在巨人的肩膀上可以看得更远。在教育这条道路上，一群人同样会走得更远。一个人的认知范围是有限的而唯有一个优秀的群体，才能创新认知，打开眼界，激发潜力。</p><p> 三天的培训虽然结束了，但带给我们的是心灵的撞击，这些优秀老师所传达出的教育思想，教育理念，方法对于我们来说真的是一笔永久宝贵的财富。 这些成功的经验为我们今后的教育教学奠定了良好的基础，我们将乘风破浪，在主题阅读的大海中奋勇前行！</p><p><br></p><p><br></p>