学不止，求无尽——《2020-2021学年度第一学期龙华区少儿英语课堂教学观摩暨课堂教学策略专题培训活动》

Eve

课堂

课堂教学

少儿英语

老师

龙华区

教学

观摩

教师

唐心苗

彭兰喜

　　为扎实推进海南国际旅游岛少儿英语学习实验项目在我区的有效实施，特别是帮助新加入项目学校尽快顺利地推进学习实验的开展，提高少儿英语课堂教学效率，促进课堂教学质量的提升。

2020年11月25日下午14：40，海口市龙华区教研室于海口市玉沙实验学校509多功能报告厅开展了2020-2021学年度第一学期龙华区少儿英语课堂教学观摩暨课堂教学策略专题研训活动。

具体研训内容如下：

1.课堂教学观摩

2.专题讲座：少儿英语课堂教学策略

课堂教学观摩

　　此次课堂教学观摩分别由本校的唐心苗老师（右一）和彭兰喜老师（左一）带来一年级上册，Unit5 My body.

　　唐心苗老师和一（7）班的孩子们，通过一首欢快的英文歌曲正式开启了本堂课Unit5 My body 之旅。

　　课堂上，唐老师手眼嘴齐发力。孩子们积极投入课堂，状态满分。Pair work环节，孩子们积极用英语展示了本节课所学的身体部位内容。

　　彭兰喜老师的课堂，沉稳而不失有趣。课堂节奏课堂纪律等把控得也非常到位。

　　彭老师通过Level games由简至难，层层递进，让孩子们稳扎稳打的巩固了本节课的知识。

1.Read quickly

2.What's missing?

3.Face to face

　　Role play环节，孩子们兴致勃勃的展示着本堂课所学。大方积极的举手表现自己。

少儿英语课堂教学策略

　　通过前两节课唐心苗老师和彭兰喜老师的课堂展示。海口市龙华区教研员方夏霞老师就观课后的看法与建议、听课之后你的课堂将会怎么做？等话题与龙华区的教师们共同展开了探讨。

　　老师们对这两堂课都给予了高度的肯定：

1.教学环境完整，教学内容扎实，课堂指令清晰，课堂评价及时，具有教学机智。

2.真正做到了以学生为主的生态课堂。

3.学生习惯良好，教学内容丰富。

4.课堂的games运用恰当，把本节课的知识充分结合到了一起。

5.教师德育教育非常自然，到位。

同时也提出了一些建议：

1.教师在拿卡片展示给学生时应考虑到所有学生的观看角度。

2.Pair work的视频示范应该是学生和搭档的合作示范，而不是自己说。

　　在教师提出如何更好的进行课堂把控这一疑惑时，方老师给出了肯定的答复：抓好课堂常规！

　　最后方夏霞老师总结到，少儿英语课堂的教学需要做到以下几点：

1.抓好常规教学。

2.激发学生学习兴趣。

3.养成良好的课堂学习习惯，布置作业不要流于形式。

4.设计的课堂活动要伴随语言任务，不要为了玩而玩。

5.教师做到有针对性的有维度的评价。

　　本次培训我们在观摩课和讲座的学习中，感受到了老师们求知若渴的探索精神和两位年轻教师扎实的基本功。让我们也更进一步地了解了少儿英语教学的多样化方式和重点，同时更加明确教学常规规范和有效组织教学的重要性。此次活动受益匪浅。相信今后我们的目标将会更明确，也将会更有信心做好接下来的教学工作。