<p> 2020年11月25日是我们来江苏南通学习的第四天了，我们的老师对学习的热情丝毫却没有减退，在教育的路上不断钻研提升自我。他们在讲座上认真地聆听并专心做笔记，和专家们一起大胆探讨当今教育专业发展方向和部编版教材的困惑解读之妙招。</p> 一、温文尔雅的校长 <p><span style="background-color: rgb(255, 240, 197); color: rgb(87, 45, 28);"> 上午，我们认真聆听了南通市通州区实验小学中国好校长王笑梅的讲座，内容为《教师专业发展的诗意追寻》。</span></p> 翻天覆地的变化 <p><span style="color: rgb(87, 45, 28); background-color: rgb(255, 240, 197);"> 王校长首先讲述了南通实验小学的发展历程，图文并茂，情深意切。从2003年上任时的负债累累到如今诗意盎然的花园学校，王校长一路汗水一路欢歌，一路探索一路辉煌，我们从中感受到王校长的不易，也体会到一个教育人对事业的孜孜追求。</span></p> 追忆故事 <p style="text-align: justify;"> 王校长是一个智慧的校长，她将大自然的美巧妙地与教育结合在一起。在她讲述的理念中，印象最深刻的是，她定位未来教育的发展趋向是走向“美学化”。精心布局校园环境，一花一草，一亭一台 ，让它们都成为教育的使者，与师生进行生命的对话。赤足走土地、挖红薯、捉蝴蝶、拍雪景、写雪诗……王校长带领孩子通过观察大自然，学会观察社会，学会担当，一系列看似普通的活动，体现了他们学校的教育追求。</p><p><br></p> 认真聆听 专心笔记 分享收获 携手同行 <p> 王校长的讲座感染着我们的同时，也为我们打开了新的视野，教育就是与美的相遇。在教育之路上要时刻不忘初心，做一个会思考、肯钻研、欣赏美，践行美的师者 ，走好脚下的每一步。</p><p><br></p> 二、幽默风趣的教师 <p> 下午，学员们非常荣幸地聆听到了来自扬州大学硕士生导师、江苏省特级教师——宋运来的精彩讲座，内容为《统编小语教材解读与教学妙招》。“教不研则浅，研不教则枯”此话道尽了教和研相辅相成。</p> 教材解读 熟能生巧 激情四射 妙语连珠 <p> 宋教授用风趣幽默的语音、深入浅出地讲授了如何正确高效解读教材文本及教学设计。他的讲座让学员们茅塞顿开、如沐春风，会场上时时爆发出一阵阵热烈的掌声。</p><p> </p> 精益求精 不耻下问 <p> 台上的宋教授讲得绘声绘色，台下的带队领导和学员们听得津津有味，工工整整地做笔记。</p> 积极发言 分享经验 <p> 宋老师讲座结束了，学员们激动地分享自己的感受和心得，并对宋教授精彩的讲座夸赞不已！</p> 笔记展示 <p> 学员们记录听课的笔记，真是收获满满的知识啊！</p> <p> 聆听专家教授们的课，是一种享受，是一种幸福，是一种理念的更新，是精神粮食，更是技能的提升。相信每位老师今后对自己的课堂会有更多的思考和想法，坚信老师们把学到新理念新知识迁移到实际教学工作中，为南宁乡村教育增添光彩！</p> <p>图片拍摄：第五组 第六组 第七组</p><p>文字编辑：第五组 第六组 第七组</p><p>图文编辑：第五组 第六组 第七组</p><p>审 核 人：高 蕊 章小辉</p>