<p> 六年级是小学阶段最关键的一年，为了进一步加强对毕业班工作的管理和指导，强化毕业班教学工作，提升教学质量和管理效率，11月25日下午，我校召开了六年级期中考试质量分析会议。</p><p><br></p><p>时间：2020年11月25日下午5:30-7:30</p><p>会议地点：滨海校区六楼多功能厅</p><p>参会人员：校级领导，学校中层领导，上届及本届六年级语数英老师</p><p>主持：程达莲主任</p><p><br></p><p>会议议程：</p><p>一：语文、数学、英语学科组长汇报</p><p>二：两校区六年级级长汇报</p><p>三：教务处程达莲主任汇报</p><p>四：潘华莉校长总结发言</p><p><br></p> 一、语文、数学、英语组长汇报 <p> 黎林芳老师分析了语文学科的期中考试情况及存在问题并提出了改进措施。她指出本届学生在语文学习方面尚存在书写不规范、基础知识掌握不扎实、课内外阅读审题不仔细、缺乏做题方法、习作抓不住中心、选材不典型、细节描写不到位等薄弱环节。</p><p> 为此，她建议要继续加强学生的书写训练、句段训练、进行非连续性文本的专项训练，立足课堂，培养学生的阅读习惯和能力，并提高孩子的审题能力、作文能力。</p><p> </p> <p> 数学组长孟艳华老师提到本次六年级数学期中试卷知识覆盖面广，难度适中，各单元知识的比例比较合理，试卷注重基础知识和基本技能的考查，能比较如实地反映学生的基础知识的掌握情况。她认为学生们的基础知识不够扎实，灵活运用能力不够，部分学生计算能力较差，审题能力、分析问题能力弱，书写不规范、不整洁。为了提高成绩，在夯实基础的同时，老师们要精心设计练习，加强对学生计算基本功的训练，调动学生学习的主体性，促进学困生的转化。</p> <p> 英语学科洪海慧老师就学生现状及存在问题进行了深入分析。她认为要解决困难，需从学生、教师、家长及教学四个方面努力。要关注学生，链接情感，对学生进行心理辅导，缓解压力，有的放矢，帮助后进生提高。教师要集体教研，整体提升，做到资源共享。在教学上要关注课堂，启迪智慧，教材处理要适合班级实际，把握好度。同时，要家校共育，合力共为，通过多渠道多方式，及时进行沟通交流。对于家庭教育存在问题、单亲家庭等因素影响到孩子的学习成长，我们也应做到不甩锅，不抛弃，不放弃。</p> 二、两校区六年级级长汇报 <p> 滨海校区六年级级长王庄志老师汇报说在思想上六年级学生整体情况表现较好，但也有部分特殊学生需要特殊关照。在目前阶段，学生中没有出现较大的事件，表面平稳，这都是班主任们智慧和努力的结果。根据以往经验，他给老师们提出了几点建议。</p><p>1、各科任之间应加强合作交流，互相支持，在培优辅差工作中也可以互相沟通。</p><p>2、关注学生的思想动态，及早发现学生的问题，使学生出现的问题能在萌芽状态是就能得到解决。</p><p>3、关注女生，因为六年级的女生出现的问题更为隐蔽，更难以根治。</p><p>4、关注特殊学生和后进生，鼓励为主，想方设法帮助学生进步。</p><p> </p> <p> 西海岸校区级长郑小玉老师直言不讳地谈及到本届六年级学生是这几年来接触到的跟滨海校区学习成绩差距最大的一届，尤其是数学成绩和滨海校区的平均分差距有10至20 分。经过努力，五年级第二学期的期末和这次的期中成绩有了提高，但压力仍然很大。她建议班主任和各科任老师要以鼓励赏识为主，稳定学生的思想情绪，在班级中营造积极向上的强大合力。建议提前召开六年级学生的动员大会，让学生们及早进入六年级毕业生的备考状态。</p> 三、教务处程达莲主任汇报 <p> 程达莲主任在就两校区上届毕业班的语、数、英三科考试成绩进行全面分析。目前普遍存在的问题有三点：</p><p>一、学生基础薄弱，态度不够扎实，学风不够浓厚。</p><p> 二、家长对学生的学习成绩关注度不够。</p><p> 三、时间紧、任务重。</p><p> 程主任希望老师们要继续加强过程管理、加强团队合作、加强教学研讨、加强培优补差、加强家校沟通。希望老师们初心点灯，使命作舟；担当为桨，奋力扬帆；务实笃行，再创辉煌。</p> 四、潘校长总结发言 <p> 面对我校毕业质量监测如此严峻的形势，潘校长要求我们大家要提前做好筹划，要对目标达成共识，寻求解决问题更好的方式、方法和策略，建议老师们处理好学校的总体成绩与学科成绩的关系、 个人教学质量与班级整体教学质量量的关系、平时成绩与小考成绩的关系。要求老师们做到四“强”：</p><p>1、危机意识要强</p><p>2、合作意识要强</p><p>3、方法措施要强</p><p>4、自信担当要强</p><p style="text-align: justify;"> 潘校长铿锵振奋的讲话及雷厉风行的务实作风，如一股暖流激励着在场的每一位老师，温暖了我们前行的脚步，坚定了我们前进的步伐！</p><p><br></p> <p> 教学质量是学校的立校之本，发展之基。此次质量分析研讨会，老师们秉承负责的态度，通过真实的数据、精准的分析，深刻地剖析了我校毕业班教学的现状，提出了有针对性的解决策略，让参会教师们汲取了其他教师的宝贵经验，有效地提高了教师改进教学效率的积极性与主动性，为提升毕业班教学的时效性、提高学科教学质量奠定了坚实基础。</p><p> 我们相信，在学校强有力的领导班子带领下，全体毕业班教师一定会努力工作、乘势而上，完成质量攻坚的各项任务，再创滨九辉煌！</p><p><br></p><h3 style="text-align: justify;">图片:吴文婷</h3><h3 style="text-align: justify;">文字:张丽容</h3><h3 style="text-align: justify;">校对:程达莲</h3><p><br></p>