<p> 为丰富学生生活,拓展学生思维,培养学生手眼协调能力,调动孩子们学习积极性,阳信县实验小学继魔方比赛、速算比赛、九连环比赛之后的第四次益智比赛——玩转汉诺塔,开展活动的目的:一是汉诺塔的练习效果,对益智练习做阶段性小结;二是为学生在益智器具学习提供一个相互交流展示的平台。</p> <p> 汉诺塔的玩法: </p><p> 1、有三根相邻的柱子,标号为A,B,C。</p><p> 2、A柱子上从下到上按金字塔状叠放着n个不同大小的圆盘。</p><p> 3、现在把所有盘子一个一个移动到柱子B上,并且每次移动同一根柱子上都不能出现大盘子在小盘子上方。</p> <p> 首先,我们先来了解一下汉诺塔的由来,汉诺塔被称为“智慧之塔”,它是源于印度一个古老传说,传说:在世界中心贝拿勒斯(在印度北部)的圣庙里,一块黄铜板上插着三根宝石针。印度教的主神梵天在创造世界的时候,在其中一根针上从下到上地穿好了由大到小的64片金片,这就是所谓的汉诺塔。不论白天黑夜,总有一个僧侣在按照下面的法则移动这些金片:一次只移动一片,不管在哪根针上,小片必须在大片上面。僧侣们预言,当所有的金片都从梵天穿好的那根针上移到另外一根针上时,世界就将在一声霹雳中消灭,而梵塔、庙宇和众生也都将同归于尽。不管这个传说的可信度有多大,如果考虑一下把64片金片,由一根针上移到另一根针上,并且始终保持上小下大的顺序。移完这些金片需要5845亿年以上,而地球存在至今不过45亿年,太阳系的预期寿命据说也就是数百亿年。真的过了5845亿年,不说太阳系和银河系,至少地球上的一切生命,连同梵塔、庙宇等,都早已经灰飞烟灭。所以,同学们大可放心。</p><p> </p> <p> 参加本次竞赛的选手是我们从一至六年级各班精挑细选出来的,可谓是群英荟萃,今天的竞赛必定会是一场势均力敌、竞争激烈的角逐。本次大赛有王春花主任组织并策划,由王晓茹老师主持,大赛邀请到的评委老师是:董娜娜老师、 刘朋主任、徐倩倩老师、丁红岩老师、张辉老师、李丛丛老师、孙婷婷主任、杨希华老师、冯莹莹主任、王秀秀老师,统分支持张超主任、徐启迪老师,摄像:刘文倩老师、姚鹏鹏老师。</p> <p> 本次大赛特别邀请了1-6年级各一位家长来做评委。他们分别是一年级三班马芃雨家长,二年级五班李绎哲家长,三年级一班李晓旭家长,四年级一班孟子豪家长,五年级六班杨紫萱家长,六年级三班郭贵森家长,家长们积极响应,全力配合,在繁忙的工作日中抽出一下午时间来参加活动,在这种实际参与的活动中,真正实现了家校共育。</p> <p> 统分核算工作由张超主任和徐启迪老师担任</p> <p> 为保证本次比赛能顺利进行,还要感谢王春花主任在背后的默默付出,王主任在百忙之中还亲自制定比赛规则,编辑选手考号,制定统分表,布置考场等等,向您致敬。</p><p> 还有为这次活动付出的所有老师们,辛苦啦!</p> <p> 比赛准备阶段,在益智课堂上老师精心讲解汉诺塔相关知识,学生们积极的实践和探索。经过师生的共同努力,全班学生基本都掌握了巧挪汉诺塔的技巧。</p><p> 据家长反映,自从孩子们学习了汉诺塔之后,在家积极练习,有些同学甚至到了“痴迷”的状态,渐渐发现,孩子们玩手机,看电视的时间减少了。家长提议,希望学校以后多多举行这样的的趣味数学益智活动。</p><p> 赛前,我们以班级单位举行了汉诺塔pk赛。第一轮叫预热赛。全班同学一起进行,老师记录时间,看看班级同学全部完成需要多少时间,考察班级整体的练习情况。</p><p> 接下来我们进行正式比赛。分小组进行。每个小组进行时其他组成员都是小小裁判员和小小监督员。以完成时间短为标准,选拔出3-5名同学参加校级比赛。</p><p> </p> <p> 心心念念的比赛终于要开始了,孩子们严阵以待!</p><p> 只听“比赛开始!”口号一出,圆片与圆片来回碰击声,响彻整个赛场,似一曲动听的乐曲。学生们的手指快速在上面飞跃着,犹如一个个跳舞的小精灵,整个会场弥漫着紧张的气氛。1分钟过去了,2分钟过去了,……“完成!”突然一个声音划破了这片宁静。紧接着,一声声“完成”陆续从赛场上响起。</p><p> 首先上场的是四年级的参赛选手,他们沉着冷静,快速灵活。小圆盘在孩子们的手中快速的移动着,他们的神情是多么专注啊,加油(ง •̀_•́)ง吧,孩子们。</p> <p> 接下来是五年级的参赛选手,她们有高超的技巧,熟练的玩法。这是一场手上速度的比拼,孩子们从容淡定的进行着比赛,你们是最棒的!</p> <p> 六年级的大哥哥大姐姐个个脸上洋溢着自信的表情,相信他们心中除了对汉诺塔的热爱,还有着必胜的决心,熟练的玩法,给低年级的小学弟小学妹做了好榜样!</p> <p> 三年级的小哥哥小姐姐们,小小的手指灵活自如,敏捷的思维高度集中。每个选手们都倾尽全力为了荣誉而战✊,在跟时间赛跑,着实体现了拼搏的精神,孩子们太棒啦!</p> <p> 一年级,二年级的参赛选手,虽然年纪小,脸上还是一副呆萌的样子,却丝毫不输给大哥哥大姐姐们,你们瞧!他们熟练的手法、认真的样子,真是可爱至极呢!</p> <p> 汉诺塔的比赛比拼的不仅仅是完成速度比拼的,也是心理素质,动手动脑能力,参赛同学让大家耳目一新,他们用速度证明了自己的实力,完成速度之快,引来了同学们的欢呼,引来了评委老师的赞叹。</p><p> 以下是一等奖,二等奖获得者,上台颁奖。</p> <p> 获得一等奖带队参加比赛的优秀的老师们。</p> <p> 本次大赛感谢学校的大力支持,感谢家长的全力配合,感谢所有老师们的辛苦付出。</p><p> 这是一次紧张而有趣的智力大比拼,它带我们走进了汉诺塔,参赛选手们强大的思维判断能力,敏锐的观察能力,手脑协调能力和反应能力的碰撞让同学们大开眼界,也驱使着我们不断向前探索新知的奥妙!相信此次活动让益智活动在孩子们心中开始生根发芽,也愿智慧之花携刻于童心,让快乐之数伴随着孩子们快乐成长,同时也希望更多的同学参与其中。</p><p> “ 问渠那得清如许,为有源头恬水来。”相信益智课堂伴随学生脑智的成长,定如雨后春笋,生机盎然!</p> <p>图: 刘文倩 姚鹏鹏</p><p>文:姚鹏鹏 刘文倩</p><p>审核:王春花</p><p>2020年11月26日</p><p><br></p>