身处三尺讲台，眼有星辰大海——教师外出学习分享交流

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为进一步提升我校教师教育教学水平，我校一直秉承“走出去，引进来”的教师培养模式。近期，我校先后派教师外出学习交流。本着“学习、思考、交流、分享、成长”的培训理念，达到资源共享，实现共同提高的目的，11月25日，我校举办了欢迎新老师及外出教师学习汇报交流活动。 “引”进来 　　在近期环宇面临教师短缺问题时，周雪梅老师自告奋勇的向校长申请从恒大校区调回环宇校区，为环宇校区的学生、老师们打了一剂强心针。与此同时，还有一位毕业于湖北第二师范学院的老师——刘梦婷，成为我校的新鲜血液，同时也必将为我校的教育工作带来更多的生机与活力。  走出去 　　近日，六年级班主任杨勇老师外出参加了“全国中小学班主任专业化成长峰会暨第二届领雁杯全国新生代魅力班主任风采大赛半决赛（襄阳赛区）”。 杨勇老师向大家分享了全国名班主任工作室联盟理事长张国宏的班会理念：班会课适应了教育的需要，真正的教育是学生的自我教育，我们要将主题班会课交给学生，让学生精彩。卜恩年老师班级管理的五把秘钥：团队育人、养成育人、文化育人、活动育人、家校共育。 来自江苏省特级教师李凤遐老师带来了《班主任因何而精彩》的精彩报告。她当一辈子班主任的理由从以下二个方面介绍：一、热爱：因为热爱，所以精彩；二、会爱：用“非常6+1”的师爱感动学生。 　　此次活动让杨勇老师感悟颇深：1、当班主任要有一定的情怀，只有热爱才能做好，这样才能真正做到选我所爱，爱我所选。2、班主任一定要有独特的人格魅力和渊博的学识魅力，只有这样学生才能亲其师、信其道。3、作为一名班主任一定多要从学生的角度去思考，去理解，这样思路有时才会豁然开朗。也要换一个评价标准来看学生，这样有时优点就可能是缺点，缺点也有可能是优点。 　　上星期，徐华老师到达武汉，参加了由湖北省继续教育中心组织，湖北第二师范大学承办的为期7天的《小学班主任培训会》。 此次培训贯彻习近平总书记的讲话，以培养新时代“四有好老师”为目的，通过专家引领、名师分享，让老师们从政治觉悟、道德情操、专业能力等各方面得到提升。徐老师从以下三个方面谈了谈她的收获的收获： 　　一、不忘初心，做不断学习的教师听刘永存教授讲《好班会课：该怎么做》时，他讲了一个细节，陪妻子看电影时就在学习。他会思考哪些片断可以为自己所用。在他的生活中，学习在随时随地的发生。一张照片、一段视频、一个游戏，都能让他思考。他分别建立了图片库、游戏库、视频库，这些资料成了他上好班会课的“智囊团”。我们总说教师要给学生“一杯水”，自己要有“一桶水”。这“一桶水”从哪里来？学习便是最重要的途径。学习多了，便有了经验；经验多了，便成了智慧。教师只有不断的学习，才能获得新知、形成能力、与时俱进。 二、不忘初心，做科学育人的教师（一）建立关系，再讲道理。这个“关系”是在教学之外的课下建立起来的。是一种私下的、私人的相互信任的人际关系。当师生之间有了这样的一种关系，便有了彼此的默契。也打开了教育孩子的一扇门。（二）师生平等，用心倾听。每个学生都是一个完整的个体。他有自己的个性、思维、尊严。老师不能凌驾于学生之上，用平等的关系和学生交流，学会倾听他们的心声。这样会为我们的教育再开启一扇窗。（三）批评量化，语言规范。批评的时间要量化，罚站的时间不要超过3分钟，对事不对人，不牵连过往，不祸及未来，短暂而明确的进行批评教育。并且在批评教育时，要注意语言的艺术，修炼态度，春风化雨般浸润孩子的心灵。这样就能拆掉堵在师生之间的那堵墙。三、不忘初心，做品德高尚的教师“最美教师”修炼的三条必经之路：（一）教师之美，美在“知礼”。教师作为教书育人的典范，礼仪德行更是一种“无形”的教育力量。我们每一位教师都应该注重外修得体仪态，内修高尚师德，做知礼仪、用礼仪、重礼仪的“美丽老师”。（二）教师之美，美在“守法”。守法是一个人民教师最基本的行为准则。作为教师，我们一定要知法、守法，用法律法规来指导自己的教学行为，绝不触碰道德与法律的底线。（三）教师之美，美在“爱生”。左校长说：“我们每一位老师都要试着用爱和智慧去做教育。做一名有高尚情怀的教育者。只有这样的老师才能给孩子丰富的精神世界，才能在教育的生涯中看见孩子，看见自己，看见幸福。” 　　听完两位教师的分享，杨书记深有感触说到，境界、学识、修养是一名优秀教师或是班主任不可或缺的因素。尤其是修养，在面对学生犯错后，教师要进行正确引导，切忌拿起教育“大棒”，提出如果爱，请深爱；如果不爱，请不要伤害。 　　通过本次学习与交流，老师们受益匪浅，大家了解了更多新的教育思想和教育理念，开阔了教育教学视野。以后工作中我们所要做的是结合班级的实际情况，灵活变通，吸取经验，为每一朵花灌溉最优质的养分，让每一朵花都开出自己的特色。