<p><span style="font-size: 20px;"> 以铜为鉴，可以正衣冠，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 以人为鉴，可以知得失，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 以史为鉴，可以知兴替。</span></p><p><br></p> <p> 10月25日是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年纪念日。70年前，中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，开始了一场伟大的抗美援朝战争。</p><p><br></p> <p> 为了弘扬英雄精神，传承红色基因，激发孩子们的爱国热情，激励少先队员们以史为鉴，振兴中华的信心和决心，11月19日下午，裕华小学三年级的孩子们上了一堂融语、数、美、音、道法等多学科为一体的“抗美援朝，保家卫国”的爱国主义教育课。</p><p><br></p> <p> 为了能把这堂课上好，真正走进孩子们的内心，打动孩子们的心灵，触动孩子们的灵魂，张晓琴书记做了具体的指导，周琴梅老师做了充分的准备，她查阅了大量的文献资料，充分发挥她历史系学科毕业的优势，旁征博引，给孩子们准备了一顿激情昂扬，充满斗志的爱国主义精神大餐。这一堂课，给孩子们进行了一次爱国主义的精神洗礼，增强了孩子们的历史使命感和民族责任心！课堂上，孩子们个个热血沸腾，为我们伟大的祖国感到骄傲与自豪！</p><p> </p> <p> 通过一张张精心准备的图片、一幕幕感人的镜头、一次次深情的朗读、一组组对比强烈的数字，一轮轮激烈的辩论，一回回掷地有声的宣誓，一次次振聋发聩的呐喊……孩子们深入地了解了抗美援朝战争的时间、背景、战争的惨况及抗美援朝胜利后的喜悦。70年前那场战争的惨烈场面仿佛就在眼前，火势蔓延全身，强忍剧痛、依然纹丝不动的烈火英魂邱少云；用自己的血肉之躯堵枪眼，流尽最后一滴热血，舍身取义的黄继光；抱起炸药包与敌人同归于尽的高地雄魂杨根思……一个个感人至深的英雄事迹直扣孩子们的内心世界，他们情不自禁地热泪盈眶；一个个可歌可泣的英雄形象深深地打动了每一位同学的心灵，他们不由得泪流满面……</p><p><br></p> <p> 当孩子们看到长眠于异国他乡的英烈魂归故里的场景，全体同学不约而同起立行队礼，向英雄致敬，表达他们对英烈的崇敬和爱戴！</p><p><br></p> <p> 孩子们争相表达着自己的感受，诉说着对英雄的敬佩之情；争先恐后地表决心，一定要向革命英雄学习，修品行，练本领，争做担当民族复兴大任的时代新人。潜移默化中，爱国主义精神在孩子们的心中牢牢扎根。</p><p><br></p> <p> 一幅幅手抄报，为先烈礼赞，为民族英雄讴歌，表达了孩子们传承英贤志，热爱我中华的决心！</p> <p> 这堂课将数学、语文、道法、音乐、美术等五个学科知识整合起来，围绕“抗美援朝精神”，把数学的“数字抗美援朝”、语文的“故事抗美援朝”、道法的“众评抗美援朝”、音乐的“歌唱抗美援朝”、美术的“画说抗美援朝”等多学科相融，一改以往爱党爱国教育程式化的老面孔，把课讲得更“接地气”，让课堂育人“活起来”，让孩子们听得懂、学得进、有效果。这样的跨学科党建整合课程，是我校践行立德树人根本任务的重要举措，也是全学科育人的崭新尝试。</p> <p> 战火纷飞、硝烟弥漫、枪林弹雨的时代虽已离我们远去，但砥砺人心的“英雄精神”将永垂不朽！为先烈礼赞，为英雄讴歌。祝福我们伟大的祖国繁荣富强，国泰民安！</p>