<p>为全面总结潍坊市中小学教科研经验，发挥优秀教学成果辐射引领作用，进一步推动研究工作的深入开展，2020年11月25日，潍坊市教育科学研究院利用微信公众号举行了“潍坊市校本教研典型推介暨名师讲堂活动网络会议”。</p> <p>坊子区工业学区积极组织各校科研负责人、省市区课题研究主持人及科研骨干教师参加了本次网络会议，共26人参加了本次培训。</p> <p>会议共有以下三项日程：</p><p>1.潍坊市优秀“教学成果”获奖单位经验交流</p><p>2.优秀教学法课堂教学展示</p><p>3.专家报告</p> <p> 奎文区德润学校作了《减负增效的中小学“生本”教学支持系统研究》经验交流。</p><p> 学校全面落实国家课程方案，以“整合”的思路，构建了融国家、地方、学校三级课程为一体的德润学校“三生”课程体系。改进教学方法，减轻学生负担。</p> <p> 高密市醴泉街道中心幼儿园作了《“创编+游戏”课程的开发与实施研究》经验交流。</p><p> 学校根据幼儿特点、社会需求，结合校园实际情况，开发了具有区域特色的园本“创编+游戏”课程。课程实施的过程与学科融合、与时代融合，让孩子们在开放的文明圈中共享这千年的文明积淀。</p> <p> 高密市第三实验小学作了《小学非遗泥塑校本课程的开发与实践研究》经验介绍。</p><p> 学校将高密非物质文化遗产泥塑引入学校课程，依据孩子年龄特点，采用“低中高”有层次教学，从简单了解泥塑知识到熟练使用各种泥塑工具，非遗课堂深受孩子们喜爱。</p> <p> 奎文区孙家小学作了《小学数学“三维五步”自主教学法》经验介绍。</p><p> 学校从本校数学教学实际情况出发，开启了长达十多年的研究过程，确立了小学数学“三维五步”自主教学法，培养学生的计算能力、合作探究能力、逻辑思维、语言表达能力、质疑思辨能力、操作演示能力。</p> <p>奎文区孙家小学王老师进行了《认识周长》课堂展示</p> <p> 最后，专家结合自身工作经验和优秀案例，从课题研究的规范格式、经验成果提炼要点、论文写作等多方面，进行详细解读，为老师们以后课题研究指明了方向，让大家更明确怎么做到更规范。</p> <p> 工业学区将以此次此次网络培训为契机，将校本教研落到实处，从课堂教学中发现的问题入手进行研讨，真正做到教研为学生服务、教研为教学服务。</p>