<p><br></p><p> 很荣幸在11月24日下午接到孩子班主任的邀请，成为班级家长代表参观校园艺术节科技文化展，并为往后的学校工作提出合理化建议。不负众望的我，怀揣激动之心，于11月25日上午9点50，准时来到学校展厅。</p><p> 一进展厅，琳琅满目的作品映入眼帘…更让我心潮澎湃的是小解说员们的细心讲解。孩子们口齿伶俐，讲解主题鲜明。第一个小解说员给我们讲了科技艺术节的主题：“中国英雄”，通过活动，让孩子们了解英雄，走近英雄，向英雄致敬！内容主要有礼赞、思励、敬颂、慕扬、忆承。展厅的布置与作品制作是由学校各兴趣组（美术组，书法组，电脑组，科学组和社会组）的孩子和老师共同完成。</p><p> </p><p> </p><p> </p> <p> 美术作品中有卷纸粘贴的作品，有彩铅的作品，有油画棒的作品，有纂刻，有剪贴…可见，老师们付出了创作心血，孩子们发挥各自的才能。</p> <p>彩铅画——骏马</p> <p>油画棒作品</p> <p>剪贴</p> <p>卷纸粘贴（出自一年级孩子的作品）</p> <p>纂刻</p> <p> 书法作品分为四个单元，第一单元“英雄”便是书法展区的主题墙，最让我印象深刻且是我最欣赏的就是盘扇的作品，传承了中国的古文化，并带有一丝丝现代创意。充分发挥了孩子们自主、创新、实践的能力。</p> <p>书法作品，以“英雄”为主题</p> <p> 最后科学组、社会组、电脑组的电子制作也是耳目一新，利用了局域网原理，人脸识别等原理…制作了我国第一颗人造卫星—东方红的模型，港澳大桥的模型，天眼工程模型，自动书展现的是新冠病毒期间抗疫英雄们的英雄事迹，以及火神山、雷神山的中国速度…</p> <p> 本届艺术节体现了校领导用心良苦，能看出，此次活动是以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，丰富孩子们的校园文化生活，营造浓郁的校园文化艺术氛围，从而激发孩子们对艺术兴趣的爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高孩子们欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康成长，让艺术之星的孩子们脱颖而出，形成良好的校园文化氛围。我想，这大概就是校领导的初衷吧！由此看出，校领导重视，主题鲜明；内容丰富，异彩纷呈；参与面广泛；艺术氛围浓厚，专业文化突出；以学生为主体，师生全员参与。体现的是全体教师的责任心，务实的工作态度，团结协作、齐心协力的团队精神。</p><p> 相信我们的孩子们在享受过程的同时，也激发了孩子们的潜能和培养了孩子们的各项技能。非常感谢学校的素质教育，即便我的孩子不是最优秀的那一个，但我更重视的孩子的知书达礼的教育。我的孩子在这样的氛围中学习和生活，也是我明智选择。同时感谢我们的陈老师及三一班集体的所有老师们，给了我这次的机会，并感谢我们三一班有爱的大朋友们，让我和你们分享这份美好！</p>