一、听课 <p> 如果说教学是一门艺术，那么课堂便是艺术工作室。为追求艺术与智慧并重的课堂，化学教研组信守好课是从课堂实践中熔炼出来的这一信念，如切如磋，如琢如磨地钻研每一次课堂。</p> <p> 颜军亮老师认真对待即将参加的市里片段教学比赛，精心准备，不断磨课，反复修改。</p> <p> 颜老师所执教的"神奇的溶液"从生活中的饮料入手，让学生观察分类，在学生兴趣正浓时，借助小组实验，合作探究来理解溶液的组成和特点。整个课堂以学生为主体，教师主导，充分调动了学生学习的积极性。</p> 二、评课 <p> 上课过程中，老师们认真倾听，记录实录。</p><p> 研讨过程中激烈讨论，指出亮点与不足，更好的帮助青年教师成长。</p> 三、读书分享 <p> 李美老师分享《追风筝的人》，</p><p>心得体会：过去的一切都无法弥补，但未来还可以改变，只要敢于承认自己的错误，一切都还来得及。真正的善良并不是没有黑暗，而是在经历了黑暗之后，依然选择追逐光明。每个人都难免有几件事令你追悔莫及，不要担忧，不要被过去束缚，争取用现在的每分每秒去弥补自己的遗憾，去完成自我救赎.</p>