<p>根据新教材课文编排的特点,结合议论文教学的实情,区教研室开展了议论文教学的线上培训。本次线上活动由两部分组成。第一部分是在线展示课。东洲中学潘彩虹老师和东洲国际陈宇恩老师分别开设示范课。</p> <p>潘老师的授课内容是《谈创造性思维》,课堂内容详实,知识点密集。从一般形式议论文深入到本文这种非一般形式议论文,让学生以思维导图形式去抓住文章脉络理清议论思路。从课文学习中领略思维创造的妙趣。</p> <p>陈老师的授课内容是《怀疑与学问》。课堂内容扎实,落实文本,以小见大。从文章的作者姓名的“颉”字的读音开始,一步步引导学生发现疑问解决疑问,最终解读完课文也就完成了一次“做学问”的过程,妙趣横生。</p> <p>活动的第二部分是在线评课。由东洲中学邱慧老师主持,四甲中学姜炼华老师主讲。本次选文来自部编语文教材九年级上册第五单元,姜老师立足单元导读,结和九年级学情要求,点评了两节课。肯定了老师们在教法上的创新,也指出了不同教法下学生学法上的适应与不适应,提醒老师们教学必须引导在先,切不可灌输。</p> <p>全校语文组的教师们均参与到此次培训活动中来,大家都做了详实的记录。线上活动后,九年级的王凯艳老师在九年级12班开设了《谈创造性思维》教研课,学科组做了线下研讨,根据议论文行文条分缕析的特点,对日常教学方法做出调整。</p>