<p> 为了打造课堂教学的有效性，进一步提高教师课堂教学的能力和水平，11月25日至26日，伴随着丝丝寒意，怀揣着似火的热情，昌邑市初中英语课堂大赛活动在外国语学校如火如荼地展开。</p> <p> 英语课堂教学大赛的每一位教师都高度重视，积极投入到赛课活动的准备中，从课题选择、课件制作、到教学环节、教学方法设计，都精彩纷呈。七八年级两个课堂比赛同时进行，各显风采。</p> <p> 七年级课堂展示了阅读课M6U2 The tiger lives in Asia. 和听说课M7U1 How do I write my homework on the computer？在阅读课中，老师们利用学生感兴趣的动物入手，用一张地图将动物们的分布地区串联起来，生动而有逻辑。听说课上，老师们充分调动学生的积极性和主动性，通过巧妙设计，让学生多听多说，同时训练了句型结构，整个课堂活跃而高效。</p> <p> 八年级的课堂大赛聚焦于阅读课M7U2 She was thinking about her cat. 老师们根据爱丽丝梦游仙境的故事精心设置情境，环环相扣，吸引学生的好奇心，引导学生一步步地阅读课文、思考问题。听说课展示了M8U1 While the light were changing to red，a car suddenly appeared. 老师们以图片、视频多种方式导入课堂，通过问题链的设置，引导学生听并且说，同时融入价值观教育，遵守交通规则，安全第一，升华主题。</p> <p> 老师们精心设计的学案，图文并茂，结构清晰，构思巧妙，可见老师们对课程内容钻研之深，领悟之透。</p> <p> 评委老师们仔细倾听，认真记录，课后对在讲课过程中存在的优点和有待提高的地方同老师们进行沟通交流，交换意见，碰撞出思维的火花。</p> <p> 在比赛中，老师们扎实的教学基本功，精美的教学语言，精细的教学设计，精湛的教学技艺，娴熟自如的教学手段，精彩的教学呈现，各具特色的教学风格都得到了听课教师的一致好评，充分展现了昌邑市英语教师的教坛风采。</p> <p> 课堂大赛聚焦的是教学活动，见证的是教师的成长，直击的是教学质量。它是一个既立足实际又展示自我的有效平台。一次赛课，就是一次成长；一次赛课，就是一次蜕变；一次赛课，就是一次洗礼。道阻且长，行者将至，我们将坚守使命，携手前行，谱写英语教学新篇章。</p>