<p> 2020年对我来说是不一样的，是我从教的第六年。我和我的六（5）班孩子们2015年一起来到东蒙镇明德小学，确切的说他们比我早一周来到这里。</p><p> “你怎么没报名县里的遴选？”“啊，你没报名？”……这样的声音不断传来，我半认真半开玩笑地说:“我舍不得我们班这批孩子！”我怕说起来显得自己太矫情了，其实玩笑里都是我的真心话。就这样放弃了遴选，全力准备参加县讲课比赛。</p> <p class="ql-block"> 我们的小数力量是强大的。就算参加县里讲课比赛大家也都铆足了劲儿想去，首先在学校进行了PK。我执教的课是六年级上册第六单元的《百分数》，很幸运我被选上了，但是由于课的设计不够严谨，超时严重，我只能推翻了自己的教案，重新设计。</p><p class="ql-block"> 在这个过程中，李善飞主任专门给我发来多节优质课的视频。9月22日凌晨1时，我的教案和课件有了雏形。就在前一天我还在到处打听县讲课比赛什么时候举行的时候，出来教案的当天我就接到通知，23号下午第二节我就要讲课，惊慌之余我开始试课。虽说时间比较紧，好在结果不错。 </p><p class="ql-block"> 10月10日我们进行了“我想上市课”PK赛。最终我成为5名参加市课老师中的一名。正式开始了我们的磨课旅程。</p> <p> 在磨课的过程中，王鑫主任专门召集了李善飞主任、王恩秋主任、张静主任到他的办公室，结合我的讲课视频，一个环节一个环节的过我的课，初步确定了这节课的大体思路。平时上课习惯在这次磨课中全部暴露：评价语单一、重复学生的回答、走教案，对学生的生成不敢接话等等。为了克服这些问题，团队老师们一遍遍听我的课，帮助我修改一个个的小细节，小到一个问题里多了一个字都要去掉。</p> 终于要踏上市课的舞台，激动地一整夜无法入睡。秋末7点半的早晨，有点冷但是我的内心却热血沸腾。对于结果，说不遗憾是假的，毕竟这可能是我唯一一次参加市课的机会，但是如果幸运可以参加下一次市课，相信我一定准备好了。 通过本次市课比赛的历程。我进行了认真的反思：磨课过程中还是不够努力，没有认真彻底领会大家的意图；评价语欠缺，不能及时的对学生的回答给予恰当的反馈，说明平时的教学就不够严谨；课堂机智不够，不能根据学生的生成，“见招拆招”，需要再磨炼；课堂不够沉稳，教学不够扎实。同时我也知道了，不管是设计课的能力，还是上课的能力，并非一朝一夕就能练就，需要平时的教学就抓住一切可以学习、提高的机会。 回顾这段历程，我没有留下团队老师们陪我磨课身影的照片，但是团队老师们对我的每一次指导都深深的印在我的心里。最后，想把深深的感谢送给我们的王鑫主任、李善飞主任、王恩秋主任、张静主任、我们5名小伙伴以及我们费县小数团队的每一位老师，感谢你们陪我一路成长，一路收获！