<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">这是一场激烈的动物PK赛！</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">这是一个激发好奇探索寻求真相的现场！</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">这是一件还原经典寓言及对追寻生活真理的事件！</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">快来跟着大二班孩子们的步伐，带大家进入一场求真之旅……</span></p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><b><span class="ql-cursor"></span>NO.1龟兔赛跑初相见🥳🥳🥳</b></p> <p> </p><p><br></p><p><br></p><p> 午睡前，孙老师拿起了一本图书要给大家讲故事啦，这是一则经典的寓言故事《龟兔赛跑》。老师和孩子们分享了这一则故事，在分享交流环节孩子们瞬间脑洞大开</p> <p><b>NO.2龟兔赛跑之我见🤩🤩🤩</b></p> <p><b>NO.3龟兔赛跑我策划👇🏻</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 龟兔赛跑到底应该怎么做呢？让我们一起瞧一瞧孩子们做了哪些准备吧。</p> <p>1.自由分组：通过站队的方式，孩子们将自己分成了两组，分别给自己起名为兔子组🐰和乌龟组🐢。</p> <p><br></p><p><br></p><p>2.材料收集：我们收集了纸盒、小刀、胶带、记号笔</p> <p style="text-align: center;"><b>跑道长短不一样怎么办？</b></p><p><br></p><p> 哎？这可把我问住了，小朋友们，你们有没有什么好的方法呢？😯</p><p> 田云杭：我们用同一块纸板不就好了吗？</p><p> 听！小朋友的的办法可真多呢！</p> <p>3.跑道制作：我们需要想个办法让将跑道两边立起来，挡住兔子和乌龟不让他们出跑道。可是小刀太危险了，还是请孙老师和刘老师来帮忙吧。</p> <p> 耶，我们终于将纸板两边割开，可以将纸板立起来了，不过要怎么才能固定住呢？</p><p>👦🏻陆俊逸：我们可以用胶带固定住。</p><p>👦🏻陈松毅：用胶枪！</p><p> 小朋友们分别都想了好多的办法，最后大家商量决定用胶带固定住纸板。</p> <p> 哎？这样的跑道容易歪倒，并且也不漂亮呀。让我们一起动动小手来装饰一下吧。</p> <p> 我们的旗子还没有准备好呀。🐰兔子组的小朋友将红色的旗子作为兔子组的旗帜。🐢乌龟组的小朋友将黄色的旗子作为乌龟组的旗帜。瞧，小朋友们动起手来，画了一只🐢和一只🐰，将透明胶卷成了双面胶的样子把他们的标志分别粘在了旗面上。</p> <p> </p> <p> 快看！郑浏茉小朋友和马睿希小朋友开动小脑筋，把旗帜粘在了跑道的终点位置。</p><p> 兔子组和乌龟组摸索出各种工具的使用方法，在不同的材料之间探索着组合、拆分、切割，最后能使用对比，划分等方法，成功制作出两条跑道。</p><p>❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤</p> <p><br></p><p> 刘宸羽你快看，这是我们给小乌龟和小兔子做的家。</p><p> </p> <p> 小兔子实在太可爱了，我想来摸一摸它😍😍😍</p> <p> 小兔子和小乌龟好像很喜欢大家为他们准备的家呢。</p> <p>孙秉曦：老师，妈妈把兔子带来了。</p><p>陆俊逸：老师，我也把乌龟带来了。</p><p>两名参赛选手已经准备好，你们准备好跟小兔子和小乌龟一起来参加比赛了吗？</p> <p><b>NO.4龟兔赛跑开始啦！❤❤❤</b></p><p><br></p><p>期待已久的比赛即将拉开帷幕！</p><p>真的是激动又兴奋呀！</p><p>让我们一起走进比赛现场！</p> <p>预备！开始！</p><p> 比赛在小朋友的大喊声中拉开了序幕，只见小乌龟和小兔子趴在原地不动。咦，这是怎么回事呢？</p><p> 翟艺然：他们是不是被我们吓到了。</p><p> 小朋友们听到后纷纷安静了下来静静地等着小兔子和小乌龟勇敢的向前迈出第一步。</p> <p> 瞧！兔子和乌龟都迈出了第一步，小乌龟慢慢地向前爬，小兔子三蹦两蹦就蹦到了跑道的后半部分。可是它又转头吃起了草，在跑道上来回跳，再看小乌龟，它已经默默的爬到了终点。</p><p> 第一局小乌龟胜。</p> <p style="text-align: center;">龟兔赛跑第二场比赛</p><p> 第二场比赛开始啦！这次小朋友们安安静静的等待着他们。可是，这次小乌龟一动不动，小兔子快速的跑向了终点，转头一看，原来是小朋友们在拿着草诱惑小兔子。在小朋友的极大诱惑之下，小兔子终于奔向了终点，赢得了本次比赛。</p> <p><b>NO.5龟兔赛跑之启发🤔🤔🤔</b></p> <p> 在比赛中你观察到了什么呢？原来小兔子跑得确实是比乌龟快，可是小兔子在比赛中三心二意，一边吃草一边向前跑。所以小乌龟赢得了比赛。</p><p> 在平时生活中，我们要学习小兔子的速度学习小乌龟的耐心。彼此身上都有各自的优点，我们要善于发现别人的优点，改掉自己的缺点。</p><p> 那你觉得你又可以学习小兔子和小乌龟的哪些事情呢？</p> <p> 本次现实版龟兔赛跑的活动就要结束了，小朋友们将你们心中龟兔赛跑的跑道设计以及场景设计画到纸上吧！</p> <p> 在龟兔赛跑的探究活动，老师发现孩子能从寓言故事中引发对生活的创想。结合小组讨论、材料收集、设计制作、分工合作等方式，展开一场场趣味横生的比赛。从中获得发现问题解决问题的能力以及比赛成功的喜悦。也能帮助孩子们更加自信地迎接生活中的各种挑战。</p><p><br></p><p>🐢🐰🐢🐰🐢🐰🐢🐰🐢🐰🐢🐰🐢🐰🐢</p><p><br></p><p>✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨</p><p><br></p><p><br></p>