<p>让快乐与数学同行，让智慧伴活动共生 ——竹沟小学手抄报活动</p><p> 本次活动通过收集有关的数学知识（比如：数学家的故事、数学文化、数学小笑话、数学趣题妙解、学习数学中发生的故事等等。）进行手抄报评比活动，让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学、用数学的浓厚氛围，扩大数学知识面，丰富学生数学知识，开阔其数学视野。</p> <p> 我们一起来欣赏六年级学生数学手抄报的优秀作品吧！尤其是学生的书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，也是老师用心辅导的结果！</p> <p> 五年级学生的手抄报也很棒！一张张书写工整，排版整齐的手抄报真是太美了！</p> <p> 四年级学生的数学手抄报版面政洁，书写工整美观，主题明显清晰，结构优美，板块之间松紧有致。</p> <p> 三年级的数学手抄报虽说作图简单，但是版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。</p> <p> 通过本次丰富多彩的数学手抄报活动，搭建数学文化平台，展示数学文化魅力，在生动、活泼、实践的数学活动中，让数学远离枯燥，让数学焕发光彩！</p>