<p><span style="background-color: rgb(251, 211, 68); color: rgb(1, 1, 1);"> 为推进我校教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的开展，在2020年11月25日下午，在陈明诗组长的主持下，开展了《信息技术能力提升2.0背景下的磨课研课活动》，主讲人：县级骨干教师王芬老师，参与研讨的教师：一年级数学教师。</span></p> <p> 王芬老师讲述课堂环节设计意图</p> <p> 各位老师针对各个教学环节进行研讨。</p> <p> 在是否要讲时针分针速度快慢这一点上，各位老师结合了《教师用书参考》和学生的实际情况进行了讨论，建议删掉这一环节。</p><p> 还要注意时间的口头化读法： “几点钟”，改成“几时”，在教学中规范学生的读法。</p> <p> 自主探究环节：</p><p> 1.建议把挂钟表示方法和电子表表示方法放在同一张课件上，形成直观的对比，通过对比两种钟表，来更好的掌握时间的表示方法。</p><p> 2.拨时钟环节很有必要，可以采取多样的形式来进行：先让同桌一起合作，我拨你读、你拨我读，再请同学上来拨一拨……</p><p><br></p> <p> 最后，各位老师在探讨是否可以将谜语部分制作成动画音频，充分的体现课堂上的信息技术。</p> <p> 在这次磨课活动中，各位一年级数学教师畅所欲言，积极交流，观点、建议直指教材设计意图，十分精彩！磨课活动虽然过去了，但我们相互学习认真教研的氛围会一直延续。我们将以此为契机，不断梳理反思自我，促使自己不断成长。</p><p><br></p>