<p> “国培计划2020”送教下乡活动之理化生展示课于二〇二〇年十一月二十五日在石井九年制实验学校如期进行。上午八点半，区教研员宿迎祯、陈志勇、苏仁萍老师，带领丰满区物理、化学、生物全体教师准时来到石井学校。进修学校副校长郑向阳、石井学校李丹校长和教学邹校长全程参与活动，对送培活动的开展进行了具体指导。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 化学学科由石井学校张书林主任首先进行了《二氧化碳的实验室制取与性质》一课的说课。张主任是化学学科资深专家，常年扎根农村教学一线，对实验改进有深入研究。他从教学目标、教学素材、教学组织形式三个方面进行了精彩的说课，引起大家了的共鸣。</p><p><br></p> <p> 然后张老师进行了《二氧化碳的实验室制取与性质》实验课展示。本节课注重实验技能培养，教学构思巧妙，教师风趣幽默，从学生思考问题的方法、基本操作技能、实验成功率及对实验异常现象的反思都得到了同行的赞誉。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 物理学科由我校物理老师阚做了一节翻转式示范课，课题是九年级第十九章第三节《安全用电》。阚老师是我区物理教师研训团队成员，教学基本功扎实，教学注重面向全体，本节课为参培学员做了很好的示范引领。</p><p> </p> <p> 本节课首先设计了小实验感受电流，学生体验电流流过人体，通过微弱的刺痛感来感受电流，认识触电危险。由于实验带来的突然的刺痛，学生感到非常刺激和惊奇，极大地激发了学生学习的兴趣。然后在教师启发下，学生运用已经学过的欧姆定律等有关知识分析人体通过电流大小跟什么因素有关，并计算出人在220伏电压下的最大和最小电流，理论层面认识触电事故。接着学生小组合作完成两个模拟活动，认识低压触电的两种类型。</p> <p> 活动中教师利用信息技术将活动效果好的小组直播投屏到大屏幕展示，学生的学习热情再一次高涨。此时教师恰到好处地把模拟活动道具转移到演示实验中，同时巧妙的说出自制教具的形成和演示功能。</p> <p> 最后通过播放视频介绍高压触电事故，了解雷电及防雷措施。学生在轻松的活动中收获了安全用电常识，同时达到学以致用的目的，充分体现出在新课程标准要求下的“从生活走向物理，从物理走向社会”的基本理念。</p> <p> 生物学科由石井学校青年教师任美艳老师上了一节课实验示范课，内容是《植株的生植》，本节课通过创设生活情境导入新课，教学中设计了三个实验探究活动，分别是两个观察实验和一个探究活动，本节课通过小组合作自主学习，教学环节紧凑，逐步落实基础知识，教学重点突出，注重渗透了结构与功能相适应的生命观念，在课堂教学中注意落实生物学科核心素养。在整个教学过程中中任老师给予学生充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。</p> <p>最后，各学科对三节课分别进行了深入的研讨交流，参会教师针对如何提高课堂教学效率进行了深入研讨，对实验教学如何与教学更好整合提出了一些有价值的改进措施，相信借国培东风，乘专业化发展之力，我区的理化生教学将会不断进步，丰满教育必将再上一层楼！</p>