你的到来,恰似花开。——记经开区小学语文骨干教师送教下乡活动(习作指导)

苏小青工作室

<p>  天凉如水,寒风四起。恰好,11月24日下午,经开区小学语文骨干教师的到来,给蟠龙中心小学带来一室春暖花开。</p><p> 闻一阵书声朗朗,听课堂细语,走进送教课堂,细数精彩亮点,遇见视觉盛宴,来一场说来就来的课堂旅行。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i><u>💐体会留心观察 学习描写变化💐</u></i></b></p><p> 《金色的草地》这篇课文位于部编三年级上册第五单元,本单元属于习作主题单元。率先给我们展示的是厚外的王琼老师。</p> <p>  上课伊始,王琼老师便和孩子们亲切交流,“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”点明该单元注重培养学生留心观察事物、发现乐趣的审美情趣。</p><p> 王琼老师紧扣本单元的阅读要素“体会作者是怎样留心观察周围事物的”,教会蟠小的孩子们学习掌握观察方法,并能“仔细观察,把观察所得写下来”。</p> <p>  教坛才人辈出,引课堂如此多娇。瞧!孩子们在王老师的循序引导中观察胖大海的变化。</p><p> “变化的胖大海像什么呢?”</p><p> “像八抓鱼!”“像海绵。”......孩子们的奇思妙想都活起来了。</p> <p>  王老师直夸孩子们观察细致,想象力丰富。趁着这股热乎劲儿,随即孩子们便将自己的观察所得写了下来。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i><u>🌸习作指导点迷津 观察细致有方法🌸</u></i></b></p><p> 同样上三年级的黄金实验小学的谭铭老师,这次给我们带来了习作指导课。</p><p> 谭老师以习作例文《我爱故乡的杨梅》为依托,降低难度,引导孩子们抓住事物特点,认真有序地观察。耐心指导孩子们通过调动学生多种感官,利用各种不同形态的观察方式去把最常见的事物写得具体生动。</p> <p>  捧着香甜的赣南脐橙,谭老师带领着孩子们大胆表达观察所得。真是别开生面的作文课!</p> <p>  清香扑鼻,形态各异的水果是课堂上最好的“教具”。看一看,闻一闻,摸一摸!观察的脚步循序渐进。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i><u>🌷名师飒爽展英姿 专业引领助成长🌷</u></i></b></p><p> 课堂智慧灵动,内容丰富多彩。两节课给蟠小的老师们带来满满的收获,苏小青主任的点评和总结也再次点燃蟠小老师们的思考。</p><p> 苏小青主任告诉我们习作单元中的精读课文都是指向写作的阅读教学,老师们必须要有整体观去设计好每一趟课。专业又扎实可行的建议让蟠小的老师们频频点头表示赞同,也将这份专业道路上的叮嘱悉数收入囊中。</p> <p>  漫漫教学路,款款送教情。骨干教师的到来,使蟠龙小学与城区学校之间搭建了一座交流的桥梁,激发了蟠龙小学语文教师的教研热情,开阔了老师们的视野,更新了老师们的教学观念,促进了老师们的专业成长。正如,你的到来,恰似花开!</p><p><br></p><p>【美篇制作】丁芳</p><p>【美篇审核】苏小青</p><p>【赣州市开发区小语工作室】</p><p>主持人:苏小青</p><p>成员:吴燕 王雪林 曾富裕 廖光梅</p><p>谢述琴 谢小蕙 刘萍 石燕 彭海燕</p><p><br></p>

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