为进一步促进京口区融合教育的高质量发展，不断夯实融合教育的基础。11月25日，由镇江市教育局、镇江市民政局、镇江市特殊教育指导中心组成的专家组对我区5所资源中心进行督导检查。 <h1 style="text-align: center;"><b>01</b></h1><div><br></div><div> 专家组通过听取汇报、查阅资料、现场查看等形式，走进镇江市实验幼儿园香江分园、谏壁小学、红旗小学、中山路小学及京口中学等学校，现场对我区融合教育开展情况进行了细致的督导检查。</div> <h1 style="text-align: center;"><b>02</b></h1> <h3 style="text-align: left;"> 在中山路小学，区教育局朱海霞科长代表我区从三方面对全区融合教育开展情况进行了详细汇报，朱科长汇报中指出：一、加强组织领导。自从省市《第二期特殊教育提升计划》出台后，区教育局高度重视，成立了以一把手局长为组长的工作专班；二、加强统筹协调。在资金设备上给予充分保障，挖掘优质资源，为特需学生搭建平台；三、加强评估诊断。全面做好特需学生的评估诊断工作，规范送教上门，提升教师的专业素养。随后，京口特殊教育指导中心陆日成副主任对区级指导中心的工作进行了重点阐述。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>03</b></h1> <h3 style="text-align: left;"> 专家组对我区融合教育的相关工作给予了充分肯定，对资源教师的辛勤努力表示认可。专家组提出，京口区的融合教育落实有计划、实施有力度、做法有特色、效果有亮点，融合教育工作已经超越残疾，指向特需，真正彰显了融合本意。同时针对下一步工作开展，镇江市教育局特教学前处史雪君处长也提出了“管理上要更精细；运行上要更优化；师资要更专业；质量要更提升；融合要更深入；品牌要更突显”六个方面希望和要求。</h3> 本次督导检查全面检视前一阶段我区融合教育工作开展情况，为我区融合教育把脉问诊、帮抓指导，有力促进我区融合教育健康发展。下一步，我区将严格按照专家组提出了指导意见，进一步补齐短板、发挥优势，不断提升我区融合教育能力和水平。