脚踏实地抓教学，反思互助促提升——出山小学期中质量分析会

宋金钰

为了更好地提高教育教学质量，强化管理，总结得失，查漏补缺，反思教学，全面掌握教情学情，增强工作的针对性、实效性，及时采取跟进措施，促进教育教学持续发展，出山小学于11月25日召开了期中质量分析会。 　　本次期中质量分析会分语文、数学两个教研组在毓秀楼三楼会议室召开。 上午前两节进行的是语文组期中质量分析。各位语文老师对本年级段试卷以及学生的答题情况进行了分析：基础知识掌握比较到位，但在句子、阅读和习作上因学生理解能力不够、材料提供延伸课外知识较多，使学生的解答出现的问题比较多。经过研讨分析，语文组教师一致认为，在今后的教学中，要注重培养学生认真的阅读态度，提高阅读的要求，进一步丰富作业的形式和提高作业的质量。鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。 　　上午后两节进行的是数学组期中质量分析。会上各位数学教师对本年级试卷进行了逐题分析，认为本次试题考查了学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况。加强了对基本运算能力及用简单数学知识解决简单实际问题能力的考查。在今后的教学中，一是要关注学生的学习过程，让学生在学习过程中体验数学和经历数学。二是在教学中要重视培养学生的计算能力和解决问题能力，严格要求学生，抓牢基础知识。三是要培养学生学会认真读题，独立思考，细心解答的良好数学学习习惯。 　　邵校长在期中质量分析会上做了重要讲话： 一、老师要学会试卷分析：1.试卷难易，覆盖面；2.老师教学指导情况分析；3.学生学情分析；4.同头课横向比较分析；5.自我纵向分析。要做到面向全体，分类管理。分层教学，培优补差。要让优等生吃得好，中等生吃的饱，差等生消化得了。 二、管住，会学，学会。管住学生是根本，会学是方法，学会是目的。 三、正确看待期中考试。期中考试是对上半学期老师的教与学生的学的一次检测。它是一面镜子，能清晰的照出来我们上半学期的得失。任何事物的发展都是波浪式前进螺旋式上升的。失败是成功之母，一次考不好，不要气馁，要总结经验，查漏补缺，找出症结良方，争取在今后的考试中取得优异的成绩。 　　本次期中质量分析会不仅是对上半期工作的总结，更是对今后工作的思考，使大家进一步明确了下一阶段的教学思路和工作目标，统一了思想，更新了观念，我们将继续紧紧围绕提高教育教学质量这条生命线，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，勇于创新，踏实前行。