<h3> 子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。<br> 数学课堂必须由浅入深，层层递进，启发学生，引发思考，让学生主动参与课堂，争当课堂主人。</h3> <p> 每位教师认真备课，积极准备，亮出自己的风采。</p> <p> 数学课堂的灵魂莫过于学生抓耳挠腮的时候，教师巧妙的点拨，从而让学生收获成功的喜悦。</p> <p> 七十班学生上课掠影，孩子们全神贯注，目不转睛。</p> <p> 由数学教研组长梁春梅老师组织，以栗岚梅老师、李明海老师为中心发表人对每节课提出自己的看法和建议，年轻教师认真聆听，大家各抒己见，收获颇多。比如，讲课时遇到学生演板超出预估时间怎么办？对于解决这种问题我们就大胆应对，放弃一些后面过多的重复性习题，从容淡定的把已经出现的问题讲详细，讲透彻。</p><p> </p> <p>最后梁老师还说：我们数学组要精诚团结，不懈努力，有资源就一起分享，有困难就一起解决，每个人都要力争成为优秀的数学教师</p><p>最后的最后祝外语中学数学组更上一层楼，为学校增光添彩。</p>