教有所获,研有所得——黄河小学数学大教研组活动

陆伟东数学工作室

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;虽已立冬,但热情的阳光让我们仍觉是“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。为了促进教师之间相互交流,取长补短、共同提高;让老师们在上课中不断进步,在评价与反思中不断成长。教导处每月开展大教研组活动。11月25日上午,黄河小学数学教研组活动在阶梯教室一举行。</p> 执教风采 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;许慧老师通过游戏导入新课,激发孩子兴趣,引导学生探索发现间隔排列中两种物体间的数量关系,初步体会一一对应思想在数学学科的运用。</p> 活动靓影 各抒己见 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;教而不研则浅,研而不教则空。课后,全体数学老师结合《数学课程标准》及时进行了评课活动。教师们各抒己见,踊跃发言,大家都认为许老师这堂课思路清晰,环环相扣,课堂中,让学生体验到了学习的乐趣。</p> 名师点评 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;程卫平和朱平2位骨干教师,对本节课进行了真实有效的点评,并提出了可行性建议。 </p> 校长寄语 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学无止境,教无止境,研无止境。戴校长热情参与指导教研活动,探究行之有效的教研之路。对本次活动给予高度评价并为今后的教学工作指明方向。 </p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;此次教学研讨活动以课为抓手,为老师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台,是一种有效的教研方式。全体数学老师将以本次活动为契机,在今后的课堂教学中逐步探索新路,提高课堂教学效率。</p> <p>图片:蔡文文&nbsp;&nbsp;张军美</p><p>文字:陆娜&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;张贝贝</p><p>审核:艾勤&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;朱平</p>

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