<p> 为激发孩子与社会积极互动的内驱力，提升每个孩子在亲身体验后的经验，鼓励孩子们自主探索、让孩子创造多种玩法，提高幼儿锻炼的兴趣，发展幼儿自主创造的能力，东城幼儿园开展了自主游戏。</p> <p> 机器人该如何搭建呢？容我们沉思、沉思、再沉思一会儿！</p> <p> 我究竟可以堆多高呢？咱们拭目以待吧？</p> <p> 角落里，我们三三两两体验着合作的乐趣！</p> <p> 小超市的工作人员正在忙碌的整理着。</p> <p> 热闹的餐厅，肯定不乏很多美味存在。请看，如下照片中的宝贝！</p> <p> 益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。在那奇妙的思维、有趣的想象中不难看出孩子们的天赋和潜能，感受到智慧的翅膀在翩翩飞舞。</p> <p> 阅读区--嘘……不要大声喧哗哦，宝贝们在安静的看书呢，图书角是提高幼儿自主阅读能力的一个场所，有助于幼儿早期的知识拓展，形成读书爱书的良好习惯！阅读从小抓起……</p> <p> 在区域活动中，幼儿进行自觉地记忆、想象、观察、思考和操作。在不知不觉中，幼儿的智力、感知觉、创造力、口语表达能力、交往能力、解决问题能力、责任心等方面都得到良好发展。</p><p> 在区域活动中，幼儿是游戏的主人！他们自由的发挥着想象力，亲身探索和体验着，大胆的表现着！</p><p> 愿我们的小天使们能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展！</p>