【行路致远，且行且思】“国培计划(2020)”江西省中小学幼儿园教师访名校研修项目——小学数学班

王晓琳

庚子岁有涯，吾生也有涯，可，学无涯。 可爱冬日之后，来到了可爱的英雄城市。 一场学习之旅过后，它们会改变我们对某些事物的看法，并在精神深处重新梳理、重新结出新的教学理念果实。 ——致2020年江西小学数学国培 　　 2020年11月10日，江西省各个县市众多小学数学老师相聚英雄城——南昌，来到这所灵山秀水、底蕴丰厚的高校——南昌师范学院，参加“国培计划（2020）”江西省中小学幼儿园教师访名校培训班研修项目（小学数学班），踏上了我们的国培之旅。 开班典礼，扬帆启航        2020年11月11日上午，带着对本次国培计划学习内容的期许，由南昌师范学院教育培训学院院长饶玲主持的“国培计划（2020）” —— 江西省中小学幼儿园教师访名校研修项目开班典礼在南昌师范学院电教馆隆重举行，仪式上两位班主任和全体学员一起回顾了南昌师范学院的培训历程。饶玲教授对国培学员的到来表示热烈欢迎，并期望大家放下事物安心学、放下架子虚心学、放下杂念用心学，以孜孜不倦的精神、空杯的心态、求真务实的作风主动学习，深入研究，高质量完成各项学习任务。 破冰活动 　　开班典礼结束后，班主任骆亮老师为了活跃学员们之间的气氛，构建学习共同体，组织学员们进行了丰富有趣的破冰活动。    “破冰”，顾名思义是通过活动使破冰对象相互认识、消除顾虑、集中精力，打破人与人交往间的陌生感和疏离感；从而使团队融合，帮助成员在一个相对放松、愉悦的环境下互动和学习。 破冰交流，凝心聚力 在破冰活动中，骆老师把我们分为六个小组。我们从彼此不熟悉到一起齐心协力完成队名，队微，队训，队歌，并分别上台展示自己小组的劳动成果，对队名加以说明。彼此的距离一步ー步在拉进，破冰活动顺利进行。 专家讲座，涤故更新 为了让学员们在短暂的集中培训阶段真正领悟到小学教育领域的先进理念和最新发展成果，南昌师范学院邀请了21位知名学者和教育专家，为学员们带来了一场场知识的盛宴，帮助学员们涤故更新，充实自我。 　　 11月11日上午，南昌师范学院教育培训学院院长、教授饶玲作了以《做一个享受成长的幸福教师》为主题的精彩讲座。 饶教授主要从以下四个方面进行：一、我们为什么要追寻职业幸福？二、影响教师幸福的因素有哪些？三、我们的职业幸福在哪里？四、我们怎样做幸福的老师？这四个点让我从中有所感悟，也让自己在今后如何成为幸福的教师上有了一定的方向。同时，要想成为一位幸福教师，还应善于发现学生的好与美，我们自己也应该少一些抱怨，多一些积极的心态。 11月12日 　 11月12日上午，赣州市赣县中学西校区校长张继中给我们作了《突破小学数学教师专业发展的瓶颈》的讲座。 　 11月12日下午，广东肇庆学院教授肖晓玛与我们分享了《如何培养学生学习兴趣》。    肖教授的讲座沉稳而又不失灵动，她通过多个案例分析让我们知道了小学生心理特点，了解了小学生学习兴趣缺失的原因，让我们更深刻得认识到该如何培养小学生的学习兴趣，让孩子们爱上学习，快乐学习。 11月13日 11月13日上午，南昌师范学院继续教育学院副院长蔡慧琴给我们作了《让德育回归生活》的讲座。 11月13日下午，西湖区教科所副所长白晶对人教版三年级下册第六单元的《24时计时法》进行了教材分析及教法、学法的指导。她从学生已有的知识基础和生活经验出发，结合新旧教材的改编，层次鲜明地分析了教材，对习题的分析也是细致入微，同时还分享了最受老师们喜爱的教学经验。这些方法可操作性强，很有实践意义，老师们听后大受启发，深受鼓舞！ 第一次交流研讨会 11月13日晚，班主任洛亮老师组织了一次关于“小学数学课前预习存在的问题与对策”的交流研讨。参训的老师们以小组的形式在各自的教室展开了激烈的讨论，大家各抒己见，倾心交谈。 一个小时的讨论之后，大家都回到了402室，每个小组都推出各自的“发言人”来做总结陈词。一组的王茜老师建议大家用分层预习的方式击破两极分化预习难的问题；二组的曹福生老师希望大家能多鼓励学生，树立学生的自信心；三组的王丽萍老师提醒低段的老师注意趣味性；四组的刘真老师强调要联系以前的知识做预习；五组的周琴老师推荐了小组预习法；六组的宁萍梅老师直面预习走形式化的问题。老师们或娓娓道来，或旁征博引，展现了一场精彩纷呈的思想碰撞，让人获益匪浅。 专家讲座，涤故更新 　　 11月14日上午，南昌市百花洲小学副校长梁敏和我们分享了《关于“图形与几何”教学的几点思考》。 11月15日 　　 11月15日上午，江西师范大学附属小学特级教师邱燕萍给我们上了一节无声示范课——《魅力三角形》，并作了《那些不能忘的课》的主题讲座。 　 　 邱老师的无声课堂，让所有学员为之着迷！在整节课中，大家都把自己就当成了邱老师学生，跟着她的教学思路，感悟着她的设计理念，整节课大家都很投入！还有邱老师那种“玩出新花样”式的课堂，真是令人佩服！我觉得当她的学生真幸福！而我们能有幸聆听她的讲座，亦可谓是一种幸福。我们只看到邱老师的光环，但是可想而知，在这光环的背后，她付出了多少的努力与汗水，让我们为她点赞，向她学习！ 　　 11月15日下午，在瑞金市金穗学校副校长王建华的《向下扎根，向阳而生——基于专业素养提升的数学实践与思考》讲座中，他分别从师生关系——享受和谐之美，阳光课堂——享受学习之魅，趣味作业——享受学习之乐三方面来阐述。我们从中感悟到，教师就应该热情似火，对时尚也好，对学科发展也好，都应该比较敏感。当一位教师觉得“世界的一切都与自己有关系”时，他会比较自如地创造一个开放的、有活力的课堂，他与学生的代沟便会越来越小，他的亲和力也就更强。这样，孩子就会爱上你，爱上你的课堂，从而变得乐学，好学。 　　 11月16日上午，江西师范大学教授虞秀云和大家作了《课标的深度解读及弹性目标的制定与实施》的精彩讲座。 11月16下午，铁路一小副校长李文曼为我们带来了《探索有效路径，揭示概念本质》的精彩分享。 李校长认为有效开展概念教学活动，必须让学生切实掌握概念的数学本质，建构好概念支架的有机联系，形成概念之间的逻辑网络。紧接着她从《倒数的认识》这个案例告知我们该如何进行概念性教学，给大家带来了满满的干货。 11月17日下午，南昌市教研室教研员胡桃根和我们分享了《数与代数领域教材解读及教学思考》。 　　 11月18日下午，东湖区教研室副主任胡美桂作了以《做一个有数学味的老师》为主题的讲座。 名校跟岗，示范观摩 　　 此次培训不仅仅有大量的讲座，还参观了两所省内名校，每一所学校都有他们的特别之处，而他们的共同之处就是注重培养学生的兴趣爱好，努力朝素质教育的方向发展。使得从他们学习走出去的不是只会做题的机器，而是一个个除了会学习文化也有一技之长的有德行的有趣灵魂。 　　11月17日上午南昌市昌北二小 　　 我们访的第一所学校是南昌市昌北二小。昌北二小是一所崭新的学校，集团挂牌仪式即将举行。一进校园，教学楼墙壁上“以礼先行，立德树人”的教育理念赫然映入眼帘。 恰逢首届运动会开幕式，我们一行150余人一同观看了开幕式。通过黄少珍校长介绍，我们得知青岚校区是一个新建的校区，但是从老师们的精神风貌和同学们的养成习惯来看，昌北二小将会是一颗冉冉上升的璀璨新星。 　　 接下来我们观摩了万莉老师的示范课——《折线统计图》。首先，万老师以智能泊车的视频导入，非常新颖，吸引了学生的注意力，先复习旧知——条形统计图，再引入新知——折线统计图，过渡非常自然，板书重点突出，清晰有条理，课堂语言非常丰富。 11月18日上午南昌市江科附小 　　 我们访的第二所学校是江西科技学院附属小学（江科附小）参观学习。该校于2015年经南昌市教育局批准成立（附设小学部），是一所依托于江西科技学院，集特色教学、双语教学为一体，涵盖小学、初中、高中、国际部的花园式中小学。  　　 学校以“创一流名校、育社会英才”为办学目标，采用最先进的教育理念，汇聚最顶尖的教学团队，打造最前沿的智慧校园，培养最优秀的学生，创建江西省最高质量的中小学。 随后，我们有幸观摩了两节教研课。张碧华老师举重若轻的数学建模，多样的评价，高超的教育艺术令人折服；郑婷婷老师温柔平缓的引导，新颖有趣的练习题，也让我们受益匪浅。 第二次交流研讨会 这几天，我们跟随着研修团队去了两所名校观看了多堂充满生命灵动的公开课。为此，我们的研修团队还开展了第二次交流研讨活动——《观摩课的所见所思所行》，我们总结出了她们教学过程突出的表现在以下几个地方：1、老师是引导者，学生是学习的主体！注重学生动手操作，合作学习，主动探索，自主学习。2、注重对学生及时评价，而且评价语言规范丰富3、把握数学本质，促进学生思维的提升   当然，金无足赤，课无完美。提几点需要改进的地方：1、课程内容过多，造成超时。解决问题过程不完整。2、课堂上教师未关注所有学生，忽略了个别潜能生。    虽然存在一些缺憾，但再好的课堂都是一种遗憾的艺术，犹如维纳斯并不因为断臂而影响了她的美丽。 专家讲座，涤故更新 11月19日上午，青山湖实验学校李亚芬为我们带来了以《把握数学本质，教材教法有新篇》为主题的精彩分享。李老师的讲座，激情饱满，语言幽默，感染力强，给我们留下了深刻的印象。 　　 11月20日上午，南昌市教研员吕英和我们分享了《面向未来的学习力》。 吕老师的讲座，新颖、独特、有个性。她先由两个思考的问题引出了学习力的重要性，突出了教师在今后的教育教学工作中自身的学习力的重要性。教师也需要不断的学习与提升自己，才能成为新时代下的好老师。 　　 11月20日下午，南昌师范学院教育培训学院师训科科长，教授任春亮给我们带来了《小学数学教师信息化与素养提升》的讲座。 任老师从教师的实际教学需要出发，讲解了当代网络科技时代下的集中主流课型：慕课、微课与翻转课堂。并教会了我们怎样运用现代网络的一些多媒体素材的采集与处理，如图片、动画、声音、视频等的剪切与合并。使在座的老师得到了实实在在信息技术的技能提升。 　　 11月21日上午，封腾市子龙学校书记鄢细明作了《我的成长之路——漫谈我成长的那些事》的讲座。 11月21下午，南昌市青山湖区教研室刘小兵老师为我们带来了以《数学广角——数与形》为主题的精彩讲座。 刘小兵老师给我们展示了一节无生示范课，他引导学生从不同角度探索数与形的通用模式、并注意引导学生掌握推理的方法。在数形结合的基础上，又引导学生猜想有限项的规律并加以验证、归纳、总结出通用模式，并加以应用，从而体会和掌握归纳推理的思想和方法。 　　 11月22上午，江西师大附小湾里校区梁党波和我们分享了《素质教育背景下，教育教学实践与思考》。 梁老师着重讲述了数学课堂的“经营”，告诉我们要以鼓励为主，采用非排他性评价和幽默式批评的方法。新时代的教师要用新手段、新技术来展开新课堂，展现出新的课堂效果与新的教学水平。 　　 11月22日下午，丰城市拖船场小学老师陈永辉为我们带来了《教育科研课题的申报与学术论文的写作》的盛宴。 陈老师从“什么是课题研究”、“为什么要做课题研究”、“怎样做课题研究”三个方面，切实分析了一线教师对于课题研究的种种困惑，并从多方面指导一线教师今后顺利地开展各类课题研究。 11月23日上午，南昌市进贤县教体局教研室陶惠娥作了以《核心素养下，如何切实优化“数学广角”教学》为主题的讲座。 11月23日下午，南昌师范学院教授汪小琴我们带来了以《小学生心理健康教育》为主题的精彩讲座。 汪教授从专业的心理学角度对学生进行深入剖析，指导我们要正确的引导学生，促进学生的身心健康发展。  经典诵读 每日伊始，各位学员都迎着朝阳在领读人的带领下，开始每天的诵读活动。诵读国学经典，能提高老师们的精气神，增强老师们的思想文化底蕴，感受中华上下五千年文明的博大精深。 幸福分享 相互交流新想法，共同收获新启发！学员们认真听着每一节课，认真记录，并于课后分享着自己的所学所思所想。 学习笔记 　　 幸福就是 让生命的每一天 都快乐而有意义！ 结业仪式 　　“研修教育必须是C位。”17天的研修班转眼即逝。通过这次国培，更让我们深刻地认识到:为师，应是甘于淡泊以明志的，既要潜心教书，更要精心育人，更多更好地为社会文明进步培养人才作出自己应有的贡献。为此，我们必须恪守为师之道，不追名不逐利，胸怀蜡烛之心，不负青春年华，不负党和人民的重托，不负社会期望，用智慧和勇气担当起立德树人的神圣职责，共同谱写新时代教育改革发展的新篇章。 编后语 鄱阳学员合影 最后，感谢国培，感谢南昌师范学院，感谢学校给予我们的这次机会，让我们经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐。 “国培”是一座桥，连通你我；“国培”是一叶舟，伴我们远航。半个多月的集中培训，学员们在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高。国培虽然结束，但绝不是终点，而是全新的起点，我们将继续快乐前行！风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。祝愿所有小数人以“事思敬”、“执事敬”的敬业精神和“光阴迫”、“从来急”的奋进态度，坚守教育初心、践行教育使命，借国培契机，将新理念，新思想带到工作中，勇当新时代教育追梦人，为更多的孩子享受优质的教育不断砥砺前行！ 图文:王晓琳审核:戴国斌黄莲花