万童爱农秋日摘香

李梅林

重庆市梁平区实验小学乡村学校少年宫万童爱农· 秋日摘香——稻田丰收节—示范活动— 行至高梁·心纳平川历史绵长·人文厚重 　　教育与生产劳动相结合是培养全面发展人才的途径，加强和改进学生的生产劳动和实践教育，使其接触自然，了解社会，培养热爱劳动和艰苦奋斗的精神。11月25日，梁平区实验小学开展“万童爱农·秋日摘香——稻田丰收节”示范活动，以体验农活为主要任务，将教育与劳动有机结合，有效实施全面推进素质教育。 　　本次活动由梁平区委宣传部、梁平区教育委员会、梁平区财政局、梁平区梁山街道办事处主办，梁平区实验小学承办。中共重庆市梁平区委宣传部部务会成员、区社科联副主席邓清洪,中共重庆市梁平区委梁山街道党工委书记周斌,梁平区教委副主任蒋开华,梁平区财政局党建科长邱兴旺,梁山街道党工委委员、党政办主任王涛,重庆五洲世纪教育科技有限公司总经理张乾明等莅临活动现场。 　　共计十所学校参与活动，重庆市两江新区星光小学、重庆市两江新区橡树湾小学、重庆市两江新区人和小学、重庆市两江新区童心小学、重庆市大渡口区双山实验小学、重庆市渝北区实验小学、重庆市渝北区龙山小学、万州区鸡公岭小学、梁平区蟠龙小学，梁平区实验小学。 　　光临现场指导的还有重庆市人民小学、酉阳县实验小学、永川区兴龙湖小学、两江新区金州小学、璧山区实验小学、綦江区营盘山小学、忠县实验小学、忠州三小、合川育才小学、重师大附小的领导及教师代表们。梁平区乡村学校少年宫学校代表，梁山街道辖区学校负责人，彭世伟校长工作坊、吴世伟校长工作坊的学员也来到了现场。 启动仪式 　　本次活动分为三个阶段，第一阶段为丰收节启动仪式，第二阶段是丰收节劳动体验及节目表演，第三阶段是在我校劳动基地参加采摘劳动。 　　梁平区教委副主任蒋开华同志致欢迎词。首先他对远道而来的客人致以最诚挚的欢迎；对举办本次活动提供支持和帮助的有关部门、各界人士致以最衷心的感谢；对辛勤劳作的工作人员、老师、同学们致以崇高的敬意；紧接着他对梁平的历史文化、地理位置、规模、杰出代表等进行介绍；劳动创造美，他谈到青少年应在劳动教育中养成良好德行，培养奋斗精神，在点滴劳动中树立正确的人生观、价值观，在实践体验中激发努力奋进、自主追求的勇气。 　　中共重庆市梁平区委宣传部部务会成员、区社科联副主席邓清洪发言。他谈到梁平是中国名柚之乡，是中国寿竹之乡，是中国民间文化艺术之乡，还具有灿烂的农耕文明。他讲到本次活动意义重大，将劳动教育与我区自身深厚的农耕文化有机结合，我校开展的一系列劳动体验活动，让学生动手实践，出力流汗，接受锻炼，磨练意志；让学生将劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽的观念内化于心，外化于行。 　　教育离不开社会的支持，重庆五洲世纪文化产业投资集团有限公司获“中宣部、文化部、国家新闻出版广电总局三部委第六届全国服务农民、服务基层文化建设先进集体”、“全国五一劳动奖状”等荣誉称号。该公司总经理张乾明一行来到我校，为我校筹建管乐团并捐赠10万元，圆孩子艺术梦想，传递社会正能量。 劳动体验节目表演 🌾开场舞蹈 　　劳动体验活动在欢快喜庆的《节日欢歌》中拉开帷幕。我校高小玲副校长用热情洋溢的歌声歌颂这美好的日子，孩子们用灵动的舞姿诠释“有朋自远方来，不亦乐乎”的喜悦。 🌾癞子鼓 　　梁平癞子锣鼓是重庆市梁平区境内流传的一种传统民间器乐，国家级非物质文化遗产之一，梁平区劳动人民世代相传，独具巴渝文化特色的民间打击乐。表演场面热闹非凡，表演者精妙绝伦，音韵起翘、耐人寻味的癞子鼓让大家喝彩不断，掌声不息。 🌾情景表演《娃哈哈》 　　新疆姑娘跳舞时经常拿着“手鼓”，“手鼓”是维吾尔族的常用乐器。四年级的孩子们手持“手鼓”带来维吾尔族歌曲表演《娃哈哈》，动听的歌儿诉说着无限的快乐，合着欢快的旋律，伴着欢乐的节拍，表达着对活动的喜爱、对美好生活的憧憬。 🌾农活体验《南瓜的旅程》 　　都梁山，田野上，五谷丰登，瓜果飘香，南瓜不仅品类多，还是难得的美食。选手们按照将南瓜从起点搬运终点，再从终点搬运起点的路线，依次搬运，体验农活，孩子们投身其中，兴奋不已，体验传统农活、感受丰收喜悦。 🌾情景表演《嗯嗨呀》 　　一曲阿里郎，流传千古；一舞嗯嘿呀，香溢大地。五年级的孩子们带来朝鲜族舞蹈《嗯嘿呀》，他们柔婉婀娜，如仙鹤展翅，如柳枝拂水；展现我校孩子们明朗激昂、细腻委婉、含蓄深沉的性格。 🌾农活体验《黄金落》 　　黄澄澄的玉米棒，一堆又一堆，像一座座小金山，玉米被全世界公认为“黄金作物”。选手们围成一团各自展示着剥玉米粒的绝活，有的孩子小手扣除法，有的孩子小手排搓法，有的孩子颗粒拔牙法，劳动磨红了孩子们的小手，但他们没有喊疼、喊累，一双双红彤彤的小手彰显的是“我能行”的决心。 🌾《光盘行动》 　　一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕，恒念物力维艰。孩子们采取情景剧，唱歌，舞蹈，朗诵等方式，告诉我们勤俭节约与爱惜粮食，自古以来便是中华民族的优良传统，在言传身教中代代相传，我们要传承优良，厉行节俭，反对浪费。 🌾情景表演《赶圩归来阿里里》 　　“圩”是指的农村贸易集市点，赶圩就是我们常说的“赶场”。三年级的孩子们带来彝族舞蹈《赶圩归来阿里里》，孩子们喜笑颜开，载歌载舞，舞蹈活力四射，歌声宛如天籁，让大家身临其境，犹如赶场归来时那欢快的喜悦心情。 🌾农活体验《开心的花生》 　　花生属于坚果类，有“长生果”之称。选手们将花生搬运到目的地后，立即进行剥花生大赛，有的孩子临场发挥，用锋利的指甲划开花生，费了九牛二虎之力才取其果；有的训练有素，双手握住花生，找到突出的脊梁,轻轻一握，花生壳就开了；有的急中生智，双膝压碎花生壳后，直接捡花生米。生活即教育，孩子们通过亲身实践感受到乡土气息，体验劳动快乐，获得劳动技能。 🌾情景表演《晒金秋》 　　晒金秋，庆丰收，饱满的果实挂枝头，金黄的稻谷笑弯腰。六年级的孩子们带来舞蹈《晒金秋》，让大家置身于晒秋的劳动场面，欣赏“醉美金秋”的美丽画卷，感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦。 🌾农活体验《晒金秋》 　　你知道怎么晒稻谷吗？第一步把稻谷放在谷场上，这叫“倒谷子”；第二步用谷耙把稻谷铺开，这叫“哈谷子”；第三步用竹耙把稻草清理出来，这叫“扫隐子”；第四步晒上一两个小时后，把稻谷耙成一条条小沟，这叫“打埂子”；第五步等稻谷遗留在地面的水分晒干后，又把稻谷铺开曝晒。如果遇到暴雨，农民们要立即戴上斗笠，披上蓑衣收谷子。孩子们按照创设的情景，按序开展活动，每一个孩子化身“小农夫”，亲身体验晒谷的艰辛，知晓粮食来之不易，我们要从自身做起，珍惜粮食，做“光盘族”。 🌾农活体验《百变柚精灵》 　　梁山柚全身都是宝，它的作用可大了，不仅可以食用，还可以作为孩子们创作的工具。选手们齐聚柚子前，变身为“艺术家”，开启想象的翅膀，挥动灵巧的双手，在智慧的碰撞中，柚子摇身一变，有的成为可爱的长耳兔；有的成为呆萌的机器人；有的成为象征友谊长存的柚子树；还有的成为贪睡的小狗、七色花、椰子树……每件作品都别具匠心。 🌾舞蹈《在希望的田野上》 　　梁平这片美丽的土地上，满眼是蓬勃的发展希望，全区人民正用勤劳和汗水赶织着新的画卷。孩子们用活力十足的舞姿展现出对美好生活的赞美，对新生活和新时代的歌颂，对未来无限憧憬！ 基地劳动体验 　　嘉宾们在校长吴世伟的带领下来到后山的柚园。看着挂满枝头张开笑脸的柚子，大家不约而同地发出一阵阵欢呼声、惊叹声，大伙儿迫不及待地开始采摘起来，有的爬上树摘、有的用工具捅、有的踮着脚扯，有的在地上捡、有的举着箱子接……大家干得热火朝天，不时传出欢声笑语，感受着劳动的快乐，享受着丰收的喜悦。 　　本次稻田丰收节意义重大，让孩子们通过对农耕生活的体验，懂得一粒米都来之不易；让孩子们知晓自身的责任与担当，把劳动教育的种子种进校园，并在孩子们心中生根发芽，开花结果。 　　活动结束后，我校收到接二连三的赞誉。重庆一位领导给吴校长发短信说:我们昨天到家都快10点了，没来得及报平安，孩子都好开心呀！都觉得梁平实验小学好得很哦！柚子也好吃得很！柚子再重力气再小，孩子们也通过推、扛、抱等方式把它成功带回了家，都好期待下次的活动。我们老师们都觉得接待安排好用心，活动好有特色且大气，校领导们风趣幽默有智慧，老师们团队干劲十足，非常棒的梁平之行。 我校还收到来自兄弟学校的高频赞语:1.梁平区实验小学不愧为名符其实的全国文明校园；2.这哪里是所小学哟……3.大气、厚重、古朴的校园文化；4.超强的活动策划；5.怕辛苦着了，前后怕搞了一两个月（其实才一个星期）；6.那个唱歌和主持丰收节目的，是个副校长呀？7.台上3对主持人是你们学校的吗？8.全员育人、全员参与，表示明白了；9.我们（成人）又认识了两个词语（木铎金声、年丰岁稔）；10.天公作美，雨下得正合适，为农活体验增添了现实感。 山清水秀·湿地润城城乡融合·美美与共 编辑:李梅林审核:吴世伟高小玲