高效课堂展风采教研相长提素质——记新河中心小学青年教师“同课异构”赛课活动

新河镇中心幼儿园

“师指一条路，烛照万里程”。为进一步加强教师队伍建设，提升教师课堂教学能力，提高课堂教学效果，本学期以来，新河中心小学深入实施教师素质提升工程，11月6日—16日，在青年教师中开展了“同课异构”课堂教学竞赛活动，活动涉及低、中、高三个年级段，语、数、英三门学科， 80余名老师参加了赛课活动。11月23日，我校在报告厅对获奖教师和集体进行了表彰奖励。 张金娥主任主持颁奖仪式 副校长应学峰宣读表彰决定 集体奖 一等奖 二等奖 三等奖 应佃江校长总结讲话 　　应校长对此次赛课活动进行了总结。他表扬了获奖教师赛前准备充分，课堂表现精彩，教学效果显著，鼓励青年教师要珍惜每一次锻炼的机会，接受新的教育理念，多与优秀的人对话，以增长自己的见识。他强调，“教学质量是学校的生命线，教学质量的提升重在课堂，高质量的课堂教学需要高素质的教师，新河中小如果老、中、青教师紧密协作，传、帮、带活动有序安排，一大批青年教师就能迅速成长为精英骨干，学校就会发展的更快更好。 关于青年教师的成长，应校长提了三点建议：一要强化责任，重在教书育人。要把爱心交给学生，把热心分给家长，把真心送给同事，把信心留给自己。二要守住底线，重在遵纪守法。要强化法律意识，强调大局意识，树立团结意识。三要提升素养，重在课堂教学。要注意学生的状态管理，教学节奏的精准把握，课堂教学的语言艺术，教学方式的灵活多变，作业检查的方式多样，评价语言的精确针对。 教师课堂风采 　　赛课过程中，老师们深入研究教材，相互探讨教法，精心设计教案，体现了认真扎实的作风，科学严谨的态度，展示了不拘一格的教学艺术和个人魅力。同课异构，切磋琢磨，同台竞技，大展风采，一批有扎实功底、有改革理念、有创新精神、有教育情怀的教学新秀脱颖而出。 　　同课异构，同放异彩，同堂评课，同步提升，此次活动为全校师生树立了学习上的榜样，营造了和谐向上的校园氛围，催人奋进，有效推动我校教育教学工作进一步发展。