<p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 小朋友们，你们知道有哪些东西可以滚动吗？让我们一起来探索哪些形状的物体可以滚动吧！</span></p> 准备材料 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1.积木组1 （三角形，长方形）</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2.积木组2 （圆柱，圆球）</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">首先将圆柱体放置在斜置的木板顶端松手。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">接着将三角形积木放置在斜置的木板顶端松手。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">然后将长方形积木放置在斜置的木板顶端松手。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">最后将球形放置在斜置的木板顶端松手。</span></p> 材料准备 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">出示表面材质不太同的斜坡，引导幼儿猜测并记录。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 瞧，这就是积木娃娃要溜的滑梯，它们一样吗，用眼睛看一看，小手摸一摸，你觉得它们有什么不同？</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">毛巾滑梯，摸起来很柔软。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">瓦楞纸滑梯摸起来一楞一楞的，有点硌手。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">木板滑梯很光滑。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">白纸摸起来也滑滑的。</span></p> 分组探索 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">鼓励幼儿分工协作，在游戏情境中进行操作验证。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我们每个人想法都不一样，那就来场比赛吧！看看到底哪个滑梯上的积木娃娃滑得快！</span></p> 讨论交流 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 比赛的结果是怎样的呢？和我们刚才猜的一样吗？引导幼儿将实验结果记录在表格上。</span></p> 活动小结 <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 小朋友们，积木在越光滑的物体表面上滚动时，下滑速度越快，在粗糙的物体表面上滚动时，下滑速度就慢。</span></p>