<p> 为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提升教师专业化水平和能力，科学实施保育和教育，促进幼儿身心和谐全面发展，也为了进一步发挥示范幼儿园的引领作用，规范幼儿园保教常规，建立和完善园本教研机制，促进幼儿园保教质量的提高，借助镇区联动教研的平台，加强园际交流沟通、互帮互助，资源共享、优势互补的指导，达到相互学习、相互交流、相互促进、以共同提高为目的。镇区教研活动11月25日，如期在欢口镇中心幼儿园举行。本次活动我园以“幼儿园表演区活动组织与研讨观摩”为主题，开展本次活动。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">签到</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"></b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 为切实做好防空工作，早上8：20，经过测量体温，各幼儿园园长、教研员及骨干教师进入我园。</span></p> <p style="text-align: center;">园长致辞</p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 首先，李园长代表我园全体教职工对镇区各园长、老师亲临观摩、指导，表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并请各园长、老师提出宝贵意见和建议。</p> <p style="text-align: center;">早锻炼、早操展示</p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 活动第一项：幼儿早锻炼、早操展示观摩。</p> <p> 在早锻炼、早操中，每个年级在武术、器械和动作的选择上，注重遵循幼儿年龄特点和基本动作发展规律。</p> <p style="text-align: center;">自主游戏观摩</p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 活动第二项：自主游戏观摩：各园长老师们对我园各区域游戏进行自由观摩。</p> <p> 陈鹤琴先生说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。自主游戏以宽松的游戏环境、丰富的游戏材料、愉悦的情绪体验受到了小朋友的喜爱。”</p> <p style="text-align: center;"> 教研研讨</p><p> </p><p> 活动第三项：教研研讨活动观摩</p><p> </p> <p> 10：10开始的教研活动主题是“幼儿园表演区活动组织与研讨观摩”，分别从三方面展开讨论：1.表演区位置的选择是否合适？2.投放材料适宜性？3.表演区设置在公共区域怎么让每个孩子都能参与？</p> <p> 通过观摩等一系列活动，欢口镇幼儿园园长及骨干教师们对区域活动环境创设和园本教研都有了自己新的感想，期待她们能把这些收获应用到今后的区域创设和活动中。</p> <p> 最后李园长总结了此次教研活动：“本次教研活动促进了各幼儿园之间的学习，给老师们留下深刻印象，为教师的专业化成长提供了有力的学习契机”。今后，我们将不忘初心，继续前行！</p>