推门听常态,以评促成长——日照经开区幼儿园教学视导听评课活动

学前教育

<p>  为进一步加强教师队伍建设,增强教师教学素质和业务能力,深入了解指导我区教师的教学活动情况,不断提高教育教学质量,日照经开区学前教育科开展了“推门听课”活动。</p> <p>  听课过程中,通过执教教师的活动设计、教具准备、活动组织等环节的常态展示,展现了教师们组织教学活动的真实水平。教师们活动前备课细致认真,活动中与幼儿有效互动,在达成活动目标同时实现了幼儿的有效学习。</p> <p>  活动结束后教研员与执教教师进行面对面的评课、议课,在充分肯定执教教师优点的同时指出幼儿园集体活动要注意发挥其优越性,从幼儿的生活需要出发,理解、尊重、支持、满足幼儿,以适合幼儿和幼儿感兴趣的的方式去组织集体教学活动。王科长还指出园长要引领教研活动,激励教师成长,带领教师们不断摸索,不断学习,营造积极的工作氛围,加速幼儿园发展。</p> <p>  此次听评课活动,提高了教师的教育教学的能力,助推了青年教师的专业成长。督促了教研活动的扎实开展,规范了我区幼儿园的常规教育教学管理。经开区的幼儿教师们,道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期!</p>

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