<p> 皮影戏又称“灯影戏”或者“影戏”，是中国的民间艺术，产生并盛行于唐朝，其内容和艺术效果通过灯光、幕布以及配音、演员手中操纵的影人表演表现出来，今仍流传于民间，组织这一活动，旨在让孩子们喜爱这一民间艺术，了解这一民间文化，激发幼儿热爱这一民间文化的情感。</p><p><br></p> <p> 近期，我们大二班的老师结合教育主题开展了一次别开生面的皮影戏表演《火焰山》</p><p>活动目标：</p><p><br></p><p> 1．知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种，简单了解皮影戏的表演技巧。</p><p><br></p><p> 2．激发孩子表演皮影戏的兴趣。</p> <p>活动过程：</p><p><br></p><p> 1．欣赏皮影戏《火焰山》片断。</p><p><br></p><p> 2.让孩子反复熟悉故事内容，以便后期更好的表演。差不多记着故事内容就请小朋友来表演一下吧。</p><p><br></p><p> 3.大家都来尝试一下吧，偶尔会出现一些小状况，丝毫不影响小朋友的兴趣。</p><p><br></p><p>4.哈，哈，哈，我个子太矮了，够不着荧屏了。胳膊酸酸的我也要坚持住，哎，表演不是容易的事情。</p> <p>幼儿在整个活动过程中，都能积极主动地参与，始终保持着较高的兴趣。通过观看演出、合作表演等多种活动，幼儿获得了关于民间皮影戏较为丰富的知识和经验，大大激发了幼儿对民间艺术的热爱之情，初步萌发了幼儿的民族精神和民族自豪感。幼儿在不断地发现问题、解决问题的过程中，语言表达能力得到提高，勇于探索、不怕失败的品质得到进一步的体现，充分体验到成功的快乐。在整个活动中，幼儿的社会性也得到了很好的发展，幼儿能愉快地和同伴交流、分享自己的知识和经验;能积极发表自己的见解并认真倾听同伴的不同意见;能与同伴分工合作进行表演、制作等活动。</p>