立足试卷分析，提高教学质量——记那大第五小学数学组期中考试试卷分析活动

梅子

试卷分析是对教学测试的反思，是对教师教的反思，也是对学生学的反思，更是提高教学质量必行之路。2020年11月23日下午，那大第五小学数学组在多媒体教室及时开展期中考试试卷分析活动。本次试卷分析活动由一至六年级的教师代表针对本年级上周的段考情况进行分析，认真反思，查缺补漏，总结经验，以便改进教学方法，促进教学质量的提高。 　　试卷分析活动由钟秋梅老师主持，她强调试卷分析的重要性，并介绍整个活动的流程及要求。 一年级的教师代表分析试卷    一年级的李玉燕老师从年级的整体考试情况及卷面两方面进行详细地分析。在分析卷面时，她将试题分类，重点分析每一类题型的特点、学生掌握情况及失分的主要原因，从而针对存在的问题提出改进措施。 二年级的教师代表分析试卷 　　二年级的吴美花老师首先分析年级的整体考试情况，紧接着她从试题的特点、典型错题、存在问题等方面进行具体地分析。她指出低年级学生的审题习惯、计算粗心、自觉检查等是失分的重要原因。建议对于低年级学生要加强良好学习习惯和自主学习能力地培养。 三年级的教师代表分析试卷 　　三年级的林玉老师从年级的整体考试情况、试题的特点、典型的错题、存在的问题等多方面分析，并针对学生的实际情况提出有效的改进措施:1、加强学生的计算训练。2、加强周长的计算训练。3、加强训练解决问题。 四年级的教师代表分析试卷 　四年级的谢琼妹老师结合精心制作的课件，从年级学生的考试总体情况及卷面展开详细地分析。她重点分析试题考查的知识点、得分率及失分原因，并根据学生考试的实际情况，提出有效的改进措施。 五年级的教师代表分析试卷 　　五年级的符英俊老师分别从年级的整体考试情况、试卷的特点、学生的答题情况三方面进行认真分析，并诚恳提出个人教学建议:1、立足教材，扎根生活。2、关注过程，引导探究新知。 六年级的教师代表分析试卷 　　六年级的余美莎老师，演示精心制作的课件，分别从年级学生的成绩、试卷的卷面、试题内容及学生答题情况几方面进行全面、到位地分析，并针对存在的问题，提出整改措施:1、注意学生良好学习习惯的养成。2、加强对后进生的关注与辅导。3、对分数应用题，指导学生借助线段图来理解单位“1”的量。 　　六个年级的教师代表展示了各自独特的风格。他们针对本年级期中考试的实际情况，从年级学生的考试情况、试题的特点、学生答题情况等多方面做了认真细致地分析，查找问题，反思不足，总结经验，提出有效的改进措施。他们精彩地分析赢得在座老师的阵阵掌声。 　　本次试卷分析活动，为数学组的教师搭建了一个展示自我，相互交流、学习的平台，促进教师的专业成长。同时它为后阶段的教学工作指明方向。在试卷分析活动的反思和总结的引领下，我们数学组的教师将在和谐、团结的氛围中奋力前进。