<p><b> 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。纵然寒风萧瑟，却不减我们教研的热情。青年教师是校园里朝气蓬勃的一个群体，为深化课堂教学改革，进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，给大家提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享的平台，思源实验学校小学部语文教研组开展了青年教师磨课展示活动。</b></p><p><b> 教师们对本次活动抱有极大的热情，充分发挥了团队协助作用，积极备课、磨课，同年级组的老师积极参与听课评课，课堂呈现精彩纷呈。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>第一阶段（初试身手）</b></p><p>❤️年级组内听课磨课——</p> <p style="text-align: center;"><b>第二阶段（崭露头角）</b></p><p>❤️录播模式正式开启——</p> <p><b> 我们一路欣赏，一路采撷，收获了累累硕果。本着直面而谈，磨掉“毛刺”，以求形成“精品课”的原则，在各组长的带领下进入到了评课环节，执教老师明白了自己教学过程中的优缺点，在以后的教学中能扬长避短，听课教师收获满满，明确了自己今后的教学方向。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>第三阶段（有感而发）</b></p><p>❤️授课老师有感而发——</p> <p>❤️听课老师有感而发——</p> <p style="text-align: center;"><b>第四阶段（教学研讨）</b></p><p>❤️你来展示我们研讨——</p> <p><b> 古诗词是文化宝库里的一颗璀璨明珠，黄自勤老师通过——解诗题、知诗人、明诗意、悟诗情的方法，恰到好处的进行了资源整合，用无限的激情为我们展示了一首悲壮、豪迈的《凉州词》。</b></p> <p><b> 学校教研主任张丽玲老师对本次小学部语文组的活动给予了高度赞扬并提出了殷切期望:今后多多发挥九校优势，加强小学低中高年级交流，做好小学与初中衔接。活动最后“教学研讨”环节，黄丽副校长针对部编版小学语文教材，围绕“解意图·重落实·促发展”这一专题进行了深入细致地解读，吸引着在场的每一位老师，大家意犹未尽，纷纷表示，收获丰厚。</b></p> <p><b> 教师之路，也是发芽、开花之路。阳光的滋润、雨水的灌溉、自己努力的生长。每一个步骤都是大自然的恩惠，每一步都是那么值得骄傲！愿我们砥砺前行，在小学语文的广阔田野生根、发芽、茁壮成长！</b></p>