赴一场难得的幸福之约

香浓

2020年11月24日，湖南省第四批教师培训师培养对象研修班的120名小伙伴齐聚湖南省中小学教师发展中心，共赴一场难得的幸福之约。

我们为何而来？为教师点灯，为学生引路。

我们作何追求？炼格局以致远，修底蕴以致专。

我们有何使命？做专业培训，兴湖南教育。

然而光有梦想是不够的，还需仰望星空，脚踏实地；

光有誓言也是不够的，还需脚步厚实，目光坚定；

而光有目标更是远远不够，还需厚积薄发，全力以赴。

这是一条什么样的道路？光荣而神圣，光明而美好，令人热血沸腾！这条路可能一走就是两年，甚至是一辈子。而当你义无反顾决定踏上这条路时，便注定披荆斩棘，所向披靡。

向下扎根，向上生长，我们自豪地来了。我们是何其的幸运又幸福！

我们有了自己的班徽——“湘育未来”（1班)：

湖湘共育简称湘育（相遇）。

中间紧握双手，携手托起中间孩子，寓意携手托起国家的未来。

外围采用蓝色主色调，想到的都是天空和大海，寓意培训师拥有的博大精神。

蓝色是永恒的象征，寓意湘军培训师精神永存。

以及——“融”（2班)：

相识时，熙熙融融；相知时，水乳交融；相学时，融会贯通；相行时，融为一体。

r：“融”字拼音首字母，意味此项目是“各种形态、各种学段、各种学科融合培训”。

“r”字异化为一片金黄色的叶子，小叶片寓意着生长，即学前教育，小学教育、初中教育，也意味着小众的特殊教育；大叶片寓意着长大，即高中教育，大学教育，也意味着大众的普通教育；二者相互支持，携手前行，传递教育培训的温暖，散发教育培训的光芒；

r中间的绿色部分：代表融合培训的蓬勃希望；

r周围的白色部分：代表融合培训教师的圣洁信仰。

我们有了自己的班级口号：

——湘育班: 湘育湘师，育我名师。

——未来班: 培训湘军，教育乾坤。美好未来，你我同行。

以及我们共同的班约：

保持微笑 自主自觉

早到十分 物归原处

我们唱响了班歌:

看啊——

播种希望，上下求索壮湖湘；

胸怀乾坤，英才辈出看湖湘！

短短一周的集中，我们将围绕“课程设计和讲授传播能力提升”这一主题，以任务为驱动，以行动学习为支持，以成果产出为导向而进行探索研究。

比如: 如何主持或结课？

就主持而言，要明确为什么讲（介绍专家专题，注意力集中，营造培训氛围)、讲什么（专题名称，内容重点，专家特质)以及怎么讲（设悬念，找关系，控时间)三大原则。

就结课而言，同样要明确为什么讲（概括梳理，提炼加工；诱发思考，催化应用）、讲什么（讲亮点，谈反思，说应用，致谢意)以及怎么讲（有条理，突重点，控时间)三大原则。

培训无时不在，我们一定要做生活的有心人。愿同行的我们在行动过程中及时反刍（进行总结、复述和应用)；时时注重知识的提炼、内化以促进自我的提升。

让我们珍惜人生中的这一段来之不易的幸福旅程。

让我们坚定终身学习的理念，不断完善自我的心态，积极参加，大胆展现，哪怕力量微薄，哪怕困难重重，也要尽我们最大的努力，成最好的自己，做种福的教育！

誓言无声，内心汹涌。是的，我们能做到，我们能做到，我们一定能做到！

（1班4组 黄丽丹）