<p> 跟岗学习第四天，我们国培班的老师们早早起床、就餐，乘坐大巴，来到美丽、期望已久的郑州高新区外国语小学参观、学习。</p><p> 下车后，我一眼望去，就被这座干净、崭新、典雅的学校深深的吸引。自己的好奇心顿时被激发出来，想更多的了解这所学校。</p> <p> 由于到达时间稍早一些，我们在校园内稍做等待。不一会，接待师生就向我们热情的迎面走来。惊艳到我们大家的是接待我们的学校的专业“小”导游们，孩子们的双语解说获得了国培班老师们的连连称赞。</p><p> 孩子们亲切、热情的态度，让我们感受到了学校师生对我们到来的欢迎。孩子们标准、规范的普通话解说，搭配地道、流利的英语口语表达，让我们真切的感受到这所学校的特色教学。这的确是一所不一般的小学，这所小学的师生也真的不一般。</p> <p> 欣赏完学校的特色文化长廊，我们来到多功能厅进行交流、学习。首先我们欣赏了学校话剧社团的孩子们给我们带来的Snow white 话剧表演。孩子们深厚的英语口语表达功底，加上出色的舞台表现力 让我们欣赏了一台美轮美奂 的英语话剧表演。表演结束 ，孩子们获得了阵阵热烈的掌声。</p> <p> 接下来，来自郑州高新区外国语小学的江颂扬老师给我带来了一节精彩的英语欣赏课。汪老师本节授课内容是人教版六年级上册Unit2Ways to go to school.第五课时Read and write。</p><p> 汪老师通过自由交谈，导入本节所学内容,通过问题Where do youwant to go?How do you go there?呈现并板书交通工具。从而引出Different ways to go to school,引出本节所学文本内容。</p><p> </p> <p> 汪老师本节课采用的是任务教学法，老师通过设置一个个的教学任务让学生分层次学习文本内容。第一个教学任务是Listen and circle.老师让学生带着问题听文本，并完成部分表格places内容。第二个教学任务是Read and discuss the reading list.第三个教学任务是Read and give some advice.在这两个教学环节中，老师给足学生读的时间，并且不断指导阅读技巧。学生们充分发挥小组合作能力，完成阅读任务。在最后的教学环节中，学生采访朋友给出建议展示环节表现较好，孩子们地道的英语口语表达力，得到了听课老师们的肯定与赞扬。</p> <p> 学生是课堂学习的主体，学生课堂上的表现就是对这节课最好的评价。汪老师的课再次向我们证明，优秀的课堂永远是给孩子表达的课堂、让孩子表达的课堂。本节课堂上，孩子们出色的表达成为本节课的出彩点。如何把课堂还给学生值?得我们去思考、探索、实践。</p> <p> 讲完课后，汪老师对本节内容进行说课。汪老师从说教材、说学生、说教学三个方面与我们分享、交流。让我们在听课的基础上，更为明确这节课的设计思路及要达到的教学目标。通过汪老师的交流，使我们从实践、理论两个层面学习了本节课的教学过程。通过本节课学习 让我们在教学流程的设计和教学目标的确定上，更有了方向性。</p><p> 来到外国语小学学习最大的感受就是她们的团队合作意识特别强。汪老师说完课后，紧接着是她们的专业听课、评课团队，团队的每个成员从自己专注的教学当面进行点评。团队的成员就本节课的教学实况进行分析、点评，在肯定成果的同时，提出不足之处，并给予可行性意见、建议。让讲台下听课的我们，真正感受到了什么是专业， 什么是团队合作。拥有这样的教学精神和教学团队，你想不优秀都很难!</p> <p> 由于距离宾馆的路途较远，上午的学习内容结束后，中午我们在外国语小学就餐。午餐后，就地等待欣赏下午学习内容。</p><p> 下午，外国语小学的王雅璞老师给我们带来了一节精彩的绘本课。王老师授课内容是典范英语1B，授课年级是三年级的学生。</p><p> 王老师的开场白让我们听课的老师变得精神起来。王老师性格活泼、开朗，王老师用夸张的语气让孩子们take a deep breath,不仅活跃了课堂气氛 还调动了孩子们学习的积极性。</p><p> 王老师通过一系列的问题引导与学生进行freetalk,引出绘本In the trolley。新授开始前，老师对学生进行分组，并说明奖励机制，引导学生积极参与到课堂教学中来。</p> <p> 新授中，王老师引导学生观察、讨论故事封面。王老师让学生带着问题去听，整体感知故事。接着，通过问题链的设置带领学生学习故事。在学习故事时，王老师特别重视学生的听、读训练。王老师分层次让学生跟读、自读、点读来学习文本。</p><p> 在最后的拖展环节，老师为学生创设语言学习环境，让学生根据所学内容，模拟购物情景进行语言交际。三年级的孩子们在展示环节表现的特别优秀，学生们能够在特定的语境下交流、表达。</p> <p> 王老师这节课，从教学设计、到板书再到孩子们的学习效果，可圈可点，值得我们在阅读教学中去学习、借鉴。</p> <p> 一天学习下来，学习内容非常丰富。我们不仅欣赏了孩子们的话剧展示，还欣赏了老师们精彩的阅读和绘本教学展示。最后，学校领导还毫无保留的分享了学校的教研模式和特色课程的设置。特别感谢郑州高新区外国语小学为我们打造的一日精彩学习内容！专业成长，我们在路上!</p>