防控演练 为生护航---闫家店乡于家坎初级小学疫情防控演练纪实

润物无声

演练

防控

疫情

学生

入校

体温

师生

初级小学

应急

口罩

　　新冠肺炎疫情虽然得到了有效控制，但防控工作却不容放松。坚持做好疫情防控早已成为于家坎初级小学的常态：晨午检、学生缺课追踪、消毒……都已记在师生心中，落实到行动中。

为更好地落实上级主管部门疫情防控工作的各项要求，11月25日上午，迁安市闫家店乡于家坎初级小学召开疫情防控工作专题会议，会上，高校长对疫情防控工作进行了周密部署，宣读了上学期间疫情应急演练实施方案，并成立了领导小组，对学生发热等异常症状应急处置流程和上报流程进行了详细的解读。职责精准到人、精准到岗、精准到事，为师生健康、安全、学习保驾护航。

11月25日下午学校组织开展上学期间疫情防控工作应急演练，全体师生高度重视，明确职责，把这次疫情防控应急演练作为对学校常态化疫情防控工作的一次检验。

　　演练场景一：学生入校体温检测

每天师生入校进行体温检测，做到不漏一人。学生按照年级，班级错峰入校，有序排队。

戴口罩是最好的自护措施，学校经常利用升旗仪式、班会等形式坚持对学生进行健康自护教育，叮嘱每位师生在上学路上、课间、放学等环节一定要佩戴好口罩，在入校时进行检查和提醒，以此提高师生的自护意识。

　　入校时老师如发现学生口罩破损，由专任老师将其引导至口罩更换区，进行双手消毒，口罩更换。

演练场景二：入校测温发热学生应急处置

对学生突发情况的处理，学校制定了周密的方案，上报、隔离、处置等流程清晰，教师分工明确。在下午的演练中老师们职责明确，冷静处理，及时迅速做好异常情况学生的处置，将疫情隐患控制在最小范围，确保其他师生健康安全。

　　演练场景三：学生进班二次测温并登记
入校后，班主任在教室外对学生进行二次体温检测，做好学生体温登记。 演练场景四：课堂中发热学生应急处置
老师在课堂上发现学生不舒服，用体温枪测量体温，第一时间联系疫情联络员和消毒人员，并对学生用体温枪二次体温检测，到隔离室后用水银温度计进行第三次体温检测，如果仍然异常，马上上报高校长，请求处置。 　　演练场景五：学生课间如厕、洗手

课间休息，学生按照年级错时下课，沿着规定线路去厕所，如厕返回后到自动洗手机处洗手。

　　

　　这次疫情防控演练活动检验了于家坎初级小学疫情防控工作的周密性，对老师们来说既是一次实战模拟训练，又是加强防控工作、查漏补缺的反思课，对全体学生来说更是一次生动的健康教育课。今后，于小师生一定会以这次演练为契机，力争在今后做到意识再增强、防护再到位、组织再严密、防控工作再细致。