<p class="ql-indent-1">怀揣美好的憧憬，带着饱满的干劲，我们迎来了充满希望的新学期。为更好地促进幼儿教师专业化成长，提升教师的教育教学能力和业务水平，以适应现代幼教发展的潮流。自2020年10月以来，我园本部对2020年度新入职的新教师以及实习生展开了为期一个月的教学培训。培训内容主要从教学活动组织入手，以及幼儿一日活动组织及常规培养、幼儿卫生保健培训等。</p><p class="ql-indent-1">新教师们着重对语言活动和音乐活动的组织实施策略展开了交流学习。其中，分级阅读课程和奥尔夫音乐课程作为县幼儿园的特色课程，更是本次学习的重中之重。分级阅读区别于未分级阅读，符合儿童的认知发展规律，适应于不同年龄段幼儿的发展需要，培养了孩子的阅读兴趣、表达能力和交流能力。而奥尔夫教学法则是以生动活泼、丰富多彩的快乐教学形式，让学生发现自我，培养人的创造力、自信心、专注性、合作精神、反应能力及全人格发展。</p> <p class="ql-indent-1">首先由园内经验丰富的老教师们开展了分级阅读和奥尔夫音乐的培训讲座和示范课——分级阅读由韩春梅老师主讲，铁太菊老师执教；奥尔夫音乐由刘玉瑶老师主讲，杨云蕊老师执教。珠玉在前，有了良好的示范和榜样才能让新教师们对自己有更高的要求，其自身的成长也更有效率。</p><p><br></p> 分级阅读讲座及示范课 奥尔夫音乐讲座及示范课 <p class="ql-indent-1">教学活动组织纵然是幼儿教师工作中不可或缺的一环，但幼儿一日常规的培养和户外锻炼的开展一样是教育工作的重点。因此，在示范课之后紧接着便组织开展了小班常规管理分享交流讲座以及中班户外早锻炼活动研讨讲座等，从教师们的实际经验出发，切实地提高了新教师们对常规管理、户外活动组织的全面认识。</p><p><br></p> 户外活动培训讲座 <p class="ql-indent-1">正所谓实践出真知，各位新教师们在经过培训和示范课观摩之后，就分级阅读和奥尔夫音乐展开了教学练兵活动。活动前老师们精心准备，反复磨课；活动时逻辑清晰，有条不紊；活动后认真总结，研讨反思，以求进步。</p><p class="ql-indent-1">现在来看看部分新教师精彩的学习成果展示吧！</p><p><br></p> 分级阅读教学展示 王薇老师《水》 罗丽琼老师《嘟嘟的宠物》 邱金香老师《等汽车》 岳欢老师《第一次买东西》 马声瑶老师《最美味的汤》 杨崇莹老师《贪吃的哈罗德》 奥尔夫音乐教学展示 马景凡老师《虎婆婆做饭了》 李志琳老师《先有啥》 杨俊老师《快乐的小鞋匠》 唐艳娥老师《可爱的小蚂蚁》 教师评课 <p class="ql-indent-1">一位哲学家说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。”所以，听评课是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施，也是帮助新教师提高业务能力最有效的途径。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">这一个月的培训，让老师们都受益匪浅。大家都对分级阅读及奥尔夫音乐的教学流程有了更加清晰的认识和更为准确地把握，老师们对今后的教育教学也有了更为明确的规划。相信大家将会学以致用，不断提升、不断进步，以促进宝贝们全面发展、健康成长，同时为我园的发展添砖加瓦！我园也会继续开展并加强此类教育教学培训，以塑造一支踏实能干、业务过硬、勇于创新的师资队伍！</p><p><br></p>