<p> 南方的冬天犹如春天般温暖，伴随着清晨的阳光，来自云南的校长们在五山中心小学何军祥校长的陪同下，来到了珠海闲云艺术集团进行参观学习——一次关于艺术的学习。</p> <p> 闲云艺术集团位于珠海市斗门区，专业从事装饰油画和雕塑的开发、生产、销售，是一家集娱乐、休闲、展览、培训、旅游于一体的文化艺术创意企业。曾在2019年，五山中心小学的孩子与家长们就到“闲云艺术”的基地开展艺术研学活动。而今天，荣幸地邀请跟岗培训的校长们走进艺术的殿堂，感受这充满色彩的艺术。一系列的参观使校长们都不由感叹到艺术的魅力无限。</p> <p>校长们观看“闲云艺术”宣传片</p> <p>校长们在进行艺术的交流学习</p> <p> 下午，在何军祥校长的陪同下，跟岗培训校长们来到五山中心小学“兄弟学校”——珠海市斗门区城南学校，进行参观和学习交流。斗门区城南学校李国栋校长亲自迎接了来自云南的校长朋友们，并对大家的到来表示热烈欢迎和荣幸。接着，李国栋校长带领大家参观校园，边走边对校园基础设施建设和文化建设进行详细介绍。</p> <p> 跟随着李国栋校长的脚步，校长们参观了学校的创客空间，通过对学生展示自己制作的小机器人以及创客基地的先进设备，大家感受到了校园文化的科技发展和创新力量。在参观心理发展中心时，李国栋校长简单介绍了本校学生心理健康发展的情况，强调现代学生心理教育发展的重要性。另外，李国栋校长还突出介绍了斗门区城南学校的社团课程，社团课程的开设有两种——特色课程和兴趣课程，李国栋校长说到，教育必须要做到综合全面性的发展，不仅要发展学校特色，也要尊重学生的个性发展。</p> <p> 参观校园后，校长们集中会议室听取李国栋校长关于课程建设的报告，报告主题为“校长与课程体系建设关系的思考”。李国栋校长在报告中详细阐述了自己对于课程体系建设思考和观点。在谈到关于本校课程与国家课程的问题时，李国栋校长指出：开展课程体系建设要谨而慎之，不要做“捡了芝麻（本校课程），丢了西瓜（国家课程）”的办学教育。又通过举例说明强调了高质量开展本校课程的必要性。另外，李国栋校长指出，校长的个性与课程建设有密切关系，一个学校校长的个性程度影响着学校课程的发展。整个报告会中，跟岗培训校长们认真聆听，会后也纷纷提出自己的观点和疑问相互交流与学习。</p> <p> 汇报结束后，跟岗培训校长们亲临社团课程，真实地体验斗门区城南学校社团课程开展过程。</p> <p> 时间在学习的过程中悄然而过，本着一颗对教育的初心，努力提升自己的办学教育能力，通过两地的交流学习，相信校长们此行必然是收获甚多。</p> <p>照片:谢金萍</p><p>文字:谢金萍</p><p>审核:何军祥</p>