<p> 为强化龙凤镇中小学常规管理,促进办学水平提升,办人民满意教育。2020年11月20日一一23日,龙凤镇中心学校组织开展了为期四天的学校管理“校校行”之教育教学专项工作督察活动。</p> <p> 一 教育教学督察之工作部署</p> <p> 二 教育教学督察之观课活动</p> <p> 教育教学督察人员依据到达受检学校的时间,随机到班观课。观课要达到以下目标:一观学校是否开足开齐开好课程,二观教师课堂流程,诊断是否扎实推进高质课堂建设,三观教师课堂教学行为是否规范,四观学生精神面貌,是否乐学。</p> <p> 三 教育教学督察之常规检查</p> <p> 常规检查“三查”:一查备课、作业,二查平时检测和期中考试,三查《教师成长历程册》(听评课、质量分析、学困生帮扶、业务学习、政治学习)和《班主任手册》。</p> <p>(一)督察现场:严肃、认真、公开、透明。</p> <p>(二)备课规范,教材批注详实,作业批认真负责。</p> <p> 四 教育教学督察之检查反馈</p> <p> 在每所学督察结束时,督察组和学校领导班子召开督察情况反馈会。督察组既反馈发现的突出问题,又反馈找到的特色亮点,供学校建设借鉴。</p> <p> 五 教育教学督察之德育教务管理培训</p> <p>11月23日下午,我们邀请了龙凤初中的邹文瑞副校长和胡玮副校长为辖区所有德育主任和教务主任进行德育教务管理培训。</p> <p> 为期四天的教育教学专项督察工作从督察学校开始,以管理培训结束;我们实现了在督察中学习和反思,在培训中感悟和提升。龙凤教育人将驱动龙凤教育“四轮”(德育、教研、课程、课堂),为实现龙凤教育强镇之梦不懈努力。</p>