<p style="text-align: justify;"> 作业是课堂教学的延续，作业创新设计不仅能及时巩固所学知识，还能提高学生学习的兴趣和课堂教学的效率。为了让学生爱上作业，并能及时为作业进行“诊脉”，切实落实减负，达到高效、有趣、有益的目标，下埠镇中心小学数学课题组于2020年10月24日开展了高年级组“制作数学错题卡”为主题的活动。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 数学的解题过程中容不得犯一丁点儿的错误，可谓是“一步不慎，满题皆输”。大到每一个解题的思路，小到每一个步骤，每一个数字，都会使得前面所有的努力前功尽弃，整道题目的得分全部流失。</p><p style="text-align: justify;"> 在大家平时的学习中，反复出错是学生普遍面临的问题，怎样解决这个问题，帮助学生减少重复出错率？制作数学错题卡是关键，把错题归纳并整理，把题型反复斟酌！</p><p><br></p> 活动方案 优秀作品展 <p> 本次活动以五、六年级为单位进行评选，每班各选出3-5张错题卡参加评选。同学们的错题卡制作精美、内容丰富，形式多样，充分利用所学知识设计了手工类作业、美工类作业，让枯燥的数学学习变得更加生动有趣👏👏。</p> <h3 style="text-align: justify;"> 灵动的思维，配上个性的画面，认真投入的细节分析，常常使得作品成为错题卡分享里的榜样。</h3><p><br></p> 评选结果 <p> 激动人心的时刻👏👏👏，评委们通过评审的标准、获奖的比例为学生们评出了获奖名单。🌹🌹</p> <p> 无论是制作错题本卡，抑或错题医院，目的都是一样的，便是及时归纳总结自身知识掌握上的不足，以便吸取经验，针对性地完善自己的知识结构，提高自己的学习绩效，让优秀的学生更加优秀，让一切的不可能变成可能！相信在大家的共同努力下，我们的学习之路会越来越辉煌……</p><p><br></p> <p>图文：《农村小学高年级数学作业创新的有效性研究》课题组</p><p>编辑：晏婷</p><p>审核：王剑</p>