<p> 11月19日，长葛市教体局的大厅里座无虚席，为期2天的信息技术培训如期进行。老师们学习的热情特别高涨，每位专家的讲座都很精彩，内容对我们一线教师指导性很强，收获很大。</p> <p>1．通过学习提升了我的教育观念</p><p> 在培训中，我明白了信息技术2.0在教育教学中的应用更广泛，更省时高效。信息技术与跨学科教学的融合，更要求教师必须提高职业的专业性，才能适应现代化的教学需求。信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用。而信息技术2.0的学习为我们教师提供了这样的平台。不仅教师要掌握这门技术，学生也要通过掌握计算机的基本操作，让学生利用各种渠道收集数据，并对所收集的数据进行整理、分析。充分发挥学生自主探 究、合作学习的能力，通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的。使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。</p> <p>2.通过本次培训，了解各种教育教学辅助软件</p><p> 在本次培训中、各专家在传统教学软件的基础上还向我们介绍了比较实用的小程序，如实时互动的好弹幕、草料二维码、下载视频和歌曲超级方便的傲游浏览器、EV录屏、拦截广告弹窗的火绒软件、量子奖状、生成专属印章的改图宝等。一些优秀的备课网站：国家教育资源公共平台，人民教育出版社，101教育ppt，备课大师，第一ppt，课件网。通过专家们的引导，使我们更便捷的，更熟练的使用工具去找素材，去制作素材，从而丰富了我们教学手段，提高了我们的教学能力。</p> <p>3.进一步理解多媒体技术与教学融合</p><p> 随着信息化不断发展，知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了革命性变化。信息技术的深度应用，迫切要求教和学的“双重革命”，加快从以教为重心向以学生为重心转变，从以知识传授为主向能力培养为主转变，从课堂学习为主向多种学习方式转变。那么，如何实现从融合应用到创新发展的转变?需要我们一步一个脚印，结合课堂积极去实践、反思、探索。</p> <p> 在今后的教学过程中，我定会进一步学习和掌握信息技术知识，将其更好的应用到教学中，不断提升自己的专业素养。同时，以德树人，用心教育好每一个学生。</p> <p style="text-align: right;">大周镇尚庄小学 朱秋燕</p>