为落实立德树人的根本任务，帮助教师内化核心素养理念，注重强化师德修养，提高我校全体教师的理论修养、思想政治素质和教育教学能力，促进我校教师教育教学实践和校本教科研能力的提升，全面促进教师专业发展。这学期我校全体教师通过线上与线下结合的方式，努力认真的进行着全员培训学习。 <h3 style="text-align: center"><b>线上与线下校本培训方案</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>分学科培训学习课程安排</b></h3> 个人再强大，能力也有限，只有融入到团队里面的力量才是无穷的。我们每个学科组就是这样一支非常具有凝聚力的团队，瞧！我们的老师们正在校本研修培训中。 <h3 style="text-align: center"><b>部分学科组校本培训掠影</b></h3> “不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”，作为教师，我们要科研、教研与教学完美结合起来，真正做到服务于教学。一个人的力量毕竟有限，群策群力才能激发出更大的动力。唯有校本研修交流才能碰撞出新的思想、新的观点。 <h3 style="text-align: center"><b>部分教师研修笔记</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>部分教师校本研修总结</b></h3> 大家借校本研修机遇，一起敞开心扉去交流，心怀谦卑去学习，互相感受到了团队太多的的温暖、快乐和智慧，有心灵的碰撞、有思想的碰撞、有经验的碰撞。在碰撞中，校本研修给每位老师观念上带来了冲击和洗礼。相信通过研修学习，老师们对习近平新时代中国特色社会主义思想有了新的认识与思考，为下一步落实立德树人这一根本任务提供了理论支撑，将研修课例中学到的信息技术与学科教学融合会更好的应用于自己的日常教学中。