<p>11月23日，我们的猴子老师又要来1905班了，孩子们拿出早已备好的小礼物，等在楼道口要见大家的猴子老师。张军老师收到这些手工的卡片，小心仔细的翻开，一脸满足的展示给我们看。</p> <p>今天的课题是：抑郁障碍的识别与应对。张军老师用两节课告诉我们抑郁障碍的九条识别特征和基本应对方式。他一支粉笔一张嘴，轻松活跃的讲了一个半小时，通俗易懂，清楚好记，深入人心。在张军老师的带领下，孩子们讨论了抑郁症，对抑郁障碍有了完整一些的了解。一般轻度的抑郁情绪不易被人发现，治疗的时间节点很重要，越早治疗效果越好。对于药物治疗也不用太过担心和排斥，现在治疗抑郁的药物有上百种，能适用于各类人群，副作用也不是人们想象的那样可怕，可以信任药物。</p> <p>在彭永凤老师的带领下，吉首市心理健康教育名师工作室的老师们都赶来学习了，每次张军老师来上课，大家都是换课请假，想方设法的赶来听课。</p> <p>我们一起听课，一起学习，一起成长。张军老师的课，是我们吉首市心理健康教育老师的优质学习资源，感恩张军老师的无私奉献，遇见你真好，我们是心寻岛项目以及心理教师孵化计划的直接受益者。</p> <p>我们雅溪中学的班主任们在向校长的带领下积极学习，认真思考，热烈讨论。开启了我们学校本学期第一次班主任培训的美好画面。诠释了雅溪中学的班主任们爱学习，与时俱进的教育理念。</p> <p>雅溪中学认真听课的班主任们。</p> <p>课程结束后，我们继续在学校的备课室里进行问答讨论，我们就工作中遇到具体案例展开讨论，寻求督导；张军老师针对危机干预问题进行了系统的解答。</p> <p>晚上，张军老师又到三馆四楼和我们继续讲课交流。这里每次都坐满了人有说不完的话。张军老师说愿意继续把心寻岛项目在吉首市做下去，在雅溪中学做下去，也就是说，我们可以继续和他在未来的一年里如约相见，听他讲课，真好，感恩遇见，这样带着光和热行走在我们的四季里的人，好美好酷！</p> <p> 图/文 李文清</p><p><br></p><p> 审 核 彭永凤</p>