用心陪伴、静待花开一一坡岳小学六一班家长会纪实

风铃

为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，创设和谐有序的教学环境，使家校共育工作更有效地开展，在家长们的积极支持与配合下，坡岳小学11月24日下午四点召开了家长会。六一班也召开了“用心陪伴、静待花开”家长会。       　　班主任认真组织，在班级微信群发放邀请函，家长全力支持，积极回复。 　　初冬的风一阵阵袭来，寒意袭人，但家长对本次会议的热情丝毫不减。 为了家长会有序进行，不漏掉任何一次与各位家长沟通的机会，学校为各班精心准备了签到名册，家长们入场时，有序签到。家长们认真地在签字簿上签上自己的名字，他们准时到会的身影，总是能带给孩子、老师们满满的能量。💕 家长的到来，对于孩子来说是幸福、是自豪、是骄傲！     对于老师来说是支持、是理解、是欣慰！ 　　家长会在班主任常老师的主持下准时召开。会议共分四个环节:一、召开家长会的目的。二、各科教师分析期中考试情况。三、作为班主任及语文老师分析班级整体情况、语文学习的重要性及语文学习的方法。四、对家长提出建议。 　　常老师首先向家长点出了小学六年级是学生在小学学习生活中最后个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义，是学生小学至关重要的一个阶段。请来了各位家长，目的就是加强联系老师与家长的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是:“一切为了孩子，为了孩子的一切!” 　　数学教师翟老师认真分析学生期中数学考试成绩，并对本次考试取得优异成绩的同学提出表扬与鼓励，希望孩子们能再接再厉。更希望考试成绩落后的同学，不要沮丧，应该积极掌握科学的学习方法和技巧，迎难而上！ 　　常老师向家长阐释了语文学习的重要性、语文学习的方法。语文学习的过程从一定意义上说，就是语言文字的积累过程，有了丰富的积累，才能酣畅淋漓地表达，也就是所谓的“厚积薄发”。希望家长多创造条件督促孩子多读多背，学以致用。 　　最后常老师诚恳地向家长提出了几点建议，家长也纷纷表示赞同。 　　在老师们的精心准备下和家长们的支持、理解、配合下，本次的家长会圆满落幕！      相信在本次的家长会后，老师和家长的心更加紧密地联系在了一起，希望通过老师和家长的共同努力，我们的孩子能在坡岳小学健康快乐地成长！