研学之旅植物探秘———育才小学太原植物园研学之旅

飞雪迎春

立德树人，活动育人。为丰富校园文化生活，开阔学生的视野，增强爱科学的意识，小店区育才小学组织六年级师生赴新建的太原植物园，参加了“游山西读历史植物科普进校园”实践教育研学活动。 一大早，六年级的师生们就来到学校，大家穿着整齐的校服列队准备。政教处李主任对全体学生进行了研学活动开营总动员，就安全、文明等注意事项一一嘱咐大家，做好了出发前的各项准备工作。 孩子们背上行囊，整装待发，在李主任和老师们的带领下有序地乘车，带着幸福的笑容与美好的向往，开启了前往太原植物园的研学探秘之旅。 此次研学活动的主题是：游山西读历史，探索植物奥秘，感悟植物文化。 植物园设计令人眼前一亮。三座展览馆，热带雨林馆、沙生植物馆、珍稀植物和四季花卉植物馆，宛如三颗“露珠”镶嵌在景观湖边。湖中寒鸦戏水，波光粼粼，虽已是初冬依然充满了生机。 孩子们兴奋地登上了造型设计独特的观景台，登高望远，俯瞰了植物园的壮观全貌。最大的展览馆是热带雨林馆，有千余种热带植物，展现了热带雨林奇观；其次是沙生植物馆，栽植了品种各异的沙生植物，营造出一片沙漠风光，让远离沙漠环境的我们可以感受到别样的异域风情；最小的展馆是珍稀植物和四季花卉植物馆，宛如用植物打造了一座艺术的殿堂。 植物园里，同学们欣喜地观赏着千奇百怪的植物、花卉。认识了许多平时只在书本上见过的珍奇植物。研学老师带领各班同学进行深入浅出的知识讲解，大家或拍照、或笔记、或提问、或讨论，积极互动，探寻着植物的奥秘。不时由衷的发出阵阵赞叹，目光中流露出对科学的热爱与向往。 油橄榄”是沙生植物馆的镇馆之宝，树冠横向展开，枝干虬曲苍劲，好似在张开双臂，迎接远道而来的朋友。 随后同学们来到入口处的昆虫馆，馆内多种色彩斑斓、千奇百怪、极具观赏性的蝴蝶等昆虫标本让孩子们叹为观止。曹天文专家一生热爱大自然、探索大自然的精神，深深震撼着大家的心灵，加深了每个人了解大自然、热爱大自然，从我做起、保护环境的认知。“昆虫之旅”，想必在他们小小心中已种下了探索奥秘的种子，一颗颗求知的童心已被点燃…… 走出昆虫世界，来到了植物科普馆。科普馆分为七大板块，分别是演化——探索植物的本源、奥秘——剖析植物的结构、智慧——见识植物的奇妙、价值——细数植物的贡献、生态——领略植物的影响、文化——植物在文学里的魅力、晋美——关注植物在山西。为大家呈现了一场植物科普盛宴。通过馆内的科学介绍，不但学到了知识，更让我们去深思：植物提供给我们清新空气、食物能量、制作材料，我们该如何保护这些珍贵的绿色资源？ 研学老师耐心给大家讲解发现蝴蝶的过程和标本制作过程，孩子们兴趣满满。在老师的指导下，很细心、轻轻地制作做蝴蝶标本。并开心地向大家展示自己的作品。 最后，研学老师带领同学们一起学习制作仿生花，大家认真听老师讲解仿生向日葵的制作方法，自己操作时手法虽稍显笨拙，但兴致却及其高亢。展示自己的成果时露出了比向日葵花还灿烂的笑容。 参观研学过程中，育才小学的师生们接受了山西黄河电视台记者的采访，孩子们在镜头前稍显羞涩，但仍难掩饰自己激动的心情与想要展示的满满收获。老师们更是表达了对组织研学活动的感谢之情。 从课堂走向植物园，同学们成了大自然的观察员和探究员，真真切切感受到了大自然的魅力。此次太原植物园研学之旅让孩子们通过另一种方式学习了知识，开阔了眼界，“读万卷书，行万里路”。“研学旅行”是行走在路上的“活”课堂，给予了孩子们无限的可能……