<p> 师德从来就不是可以被立地圈点或者标榜的时代形式！它应该是一道举目扬臂不可触及却一直指引着向前潜行的光！师者匠心，止于至善，而善才是在业道上让师者修为不断升华趋于美的灵魂绳索。然，师道，从来都是一场沉寂的苦旅，而师德，在经受诸多委屈.失落.坚守.释然之后凤凰涅槃式的一派风骨。在付予中领悟，在领悟中快乐，在快乐中富足..... 而我亲爱的学生，除了我有限的知识尽囊相授外，我更想在这样的时光里，与你们一起去感知更多的热爱，热爱世界，热爱生命，它能将你的心灵，从喧嚣和冗繁中带出来，带到属于你的那片净土，无论任何时空，任何境遇，你们都可以在那里自由的畅翱，与那个最原真的你从心触碰，进行对话，感受更多的真与善的美好，慢慢的，你们区隔于世俗的灵性气质便薰治而出了。这些热爱，便可成为你们依附相随的灵魂伴侣，植根们于你最纯粹的思维里，不至于孤单和空乏。这样的美好与感动，会影响你在经久的岁月无声中，激发你们的创造，开启你们的智慧，培育你们的善良....</p> <ul><li><span style="color: rgb(255, 138, 0);">师徳师风之允许犯错</span></li></ul> <p>发现学生的错很容易，管住他手脚也容易，那就成了“看护师”，气成了一个“怨妇”。要想你是老师，要帮学生定志向，列宁说老师是引路人，你做到了吗？发现了要帮他改正，你怎么帮？是什么心态？援助他，让他相信你，感受到老师的用心。师生关系也要“尊重与理解”。</p> <p>树立师德师风，是兴邦从办学以来，每周坚持的活动，每位老师要以学习的心来爱岗敬业，树立师道尊严，以爱心耐心陪伴学生，做学生的知己、拐杖、友伴，教学相长。</p><p><br></p> <p> 稻盛和夫先生说：人可以为了衣食而工作，可以为了过上好生活而工作，可以为了安身立命而工作。但追求不限于此，只有把动机建立在“提升心性，磨练灵魂”的基础上才能摆脱庸庸碌碌。只图温饱是极其可悲的。工作不分等级，只有敬业，精益求精，每天精进自己的专业技艺。弱小和无知不是成功的障碍，傲慢才是。</p>