文蕴南开人,启迪教学路——崖州区新进教师赴重庆南开两江中学参观学习

刘鸿雁

<p>  “少年兴则国兴,少年强则国强”,教师是学校未来发展的希望,教师每一滴的成长都将成为提升学校办学品质的鲜活力量。崖州区教育局领导审时度势,高瞻远瞩地开展此次跟岗培训活动,为新进教师职业发展指明了目标和行动方向。</p> <p>  11月24日上午九点十分,38名跟岗培训教师在杨和平校长助理的带领下赴重庆南开两江中学参观学习。陈踊主任热情迎接并详细介绍了学校先进的办学理念及“明、静、雅、序”的办学风格。陈主任依次带老师们参观了开放舒适又彰显现代化气息的“传鉴图书馆”,一应俱全又充满人工智能化的科技馆,恢弘气派又不失闲情雅致的“范孙礼堂”,宽敞雄伟又充分释放活力与朝气的“柏苓体育馆”。</p> <p>  陈主任强调学校是在继承中力求创新与发展,教师团队的专业与敬业,无不体现于为学生服务的宗旨,“允公允能,月异日新”的校训上。行走于学校的每寸土地,俯仰于校园的一花一木,都能切身感受到重庆南开两江中学浓厚的文化底蕴和人与自然的和谐共融,那种向上的力量和团结的氛围深深印入每位参观老师的心里,真是不枉此行,大开眼界。</p> <p>  参观完学校后中午稍作休整,下午两点二十分,老师们又步入学术报告厅认真聆听了韩琳主任的《以铸以陶,文质彬彬——校园文化与课程建设》专题讲座,韩主任用多媒体向大家回顾了学校的建校历程,分别从文化创新,环境育人,课程设计三方面精彩呈现了学校的办学理念及办学特色。</p> <p>  重庆南开两江中学立足现代化、创新型、学术性的办学定位,秉承“以心尚美,以美育心”的理念,将美学、风水学运用到极致,匠心独运的建筑将动静明暗简繁设计完美穿插交融,学生身处其中既是参与者也是实践者,随时随地都能真实看见美,真切感悟美,积极参与美,并大胆创造美,实现人与自然的和谐共生,体验自由舒适又愉悦的学习环境。</p> <p>  韩主任还强调在课程的设计上学校注重扎实的基础教育课程,并开设国际教育课程和特色的艺体人文课程,重视学生的创造性能力,力求将学生培养成世界青年,相信在专业名师的引领和顶尖名校的助力下,重庆南开两江中学定会为国家培养创新型人才输送源源不断的新生力量。</p> <p>  接着,雷扬主任又从专业的现代技术层面再次为老师们解读学校的办学理念及建筑构想,让老师们全方位、多角度、深层次的了解学校的文化内涵及设计理念。</p> <p>  下午五点,两江中学又安排了最为隆重的“师徒式”对接教师的见面会。首先是主管教学教学工作的凌文莉校长发言,她对老师们提出了“三个希望”:希望本校老师毫无保留的分享教学经验、思想和方法;希望新进教师在跟岗学习过程中,提出宝贵建议,让教育教学工作有更好的发展和提升;对接老师们在交流合作中能有所思考、有所发展、有所进步,增进双方友谊,实现两校的共赢。</p> <p>  随后,杨校长代表跟岗培训的教师们对凌校长的关怀和帮助致以诚挚感谢,并提出对新进老师的期望和要求,希望老师们能不负重托,虚心取经,学思践悟,学有所成,让公能教育生根发芽,遍地开花。</p> <p>  最后,跟岗培训的老师与对接导师进行了见面与交流,让新进老师们深刻感受到了导师们独特的人格魅力,谦逊真诚、和蔼可亲、平易近人的治学态度令人深深折服,深为感动。相信在导师们的专业引领下,新进老师们定能快速成长。</p> <p>  “苟日新,日日新,又日新。”让我们在新的教育理念中找寻自己的最佳成长点,“风好正是扬帆时,不待扬鞭自奋蹄。”“教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是幸福生活的本身。”相信这种幸福会不断地传递下去,把重庆南开两江中学的先进教育理念带到崖州,带入课堂,促进崖州教育发展,让我们的校园更加和谐,学生更加发奋,教育发展的步伐迈得更快更稳!</p>

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