<p><span style="color: rgb(87, 45, 28); background-color: rgb(255, 240, 197);"> 为了更好地落实素质教育,保证教育教学质量,2020年11月24日下午,教育局督导组在周彦斌主任的带领下,对通道街回族小学进行督导检查。</span></p><p><span style="color: rgb(87, 45, 28); background-color: rgb(255, 240, 197);"> 教育局各科室及教科研室、信息中心、勤管中心的负责人齐聚通道街回族小学,以工作档案检查和观看特色展示的形式,对学校各方面的具体工作进行了全方位了解。</span></p> <p> 通小的新操场是于本月九日刚刚落成并投入使用的,通小的孩子们终于有了向往已久的活动场地,校园里增添了更多的欢声笑语。通小的每一位师生都由衷地感谢各级领导对我们的关怀与帮助。</p><p> 为了更有效地利用这来之不易的教学资源,我校芦佳主任和王建军老师带领体育组的老师们开发了通小的特色课程——武动大课间。</p> <p><span style="color: rgb(87, 45, 28); background-color: rgb(255, 240, 197);"> 督导组成员首先观看了学校的特色展示。</span></p><p> </p> <p> 这门特色课程以健身育人为宗旨,将学生经历身体活动、心理活动、合作意识、战胜困难等联系起来,各班每学期练习一项活动器械,包括环形跑、查武、器械练习和正步走四项内容。</p><p> 该课程将民族精神、生命教育、人格磨砺和素养培育等德育教育渗透其中,以彰显学科育人的价值。仅仅十天的训练中,却充分展现了通小全体师生积极向上的精神面貌。</p> <p style="text-align: center;"><b>环形跑操展示</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>查武特色操展示</b></p> <p> 这套查武特色操提取了回族武术查拳中的元素和韵律操中的元素,结合了小学生的年龄特点,使学生对民族武术有了初步的认识,并产生浓厚的兴趣。初步培养学生的文化认同感,理解并尊重各族文化,立足民族精神之根,吸收各族文化中的优秀成果,树立民族团结一家亲的观念,铸牢中华民族共同体意识。 </p> <p> 武动大课间的开发是通小德育工作的重要组成部分,学校坚持以课程育人、活动育人、评价育人,注重拓宽德育途径,丰富德育内容,让智慧校园成就师生幸福成长!</p> <p><span style="color: rgb(87, 45, 28); background-color: rgb(255, 240, 197);"> 特色展示之后,督导检查组在学校会议室进行了档案资料的全面检查,同时进行了学科能力测查,对我校的教育教学管理以及开展的各项活动,及疫情防控等方面进行了全面的检查与评估。</span></p> <p><span style="background-color: rgb(255, 240, 197); color: rgb(87, 45, 28);"> 督导组的各位领导检查认真细致,我校各分管领导认真解答各项相关提问。</span></p> <p> 随后,领导们一行走进各班级和功能教室,参观了学校的校园文化建设,查看了学校的资源配置,并提出了宝贵的意见。</p> <p style="text-align: center;"><b>班级文化建设</b></p> <p style="text-align: center;"><b>通小艺术街</b></p> <p style="text-align: center;"><b>美术教室</b></p> <p> 此次督导检查工作,体现了教育局对我校教育教学工作的关心和重视,为我校的发展指明了努力的方向,坚定了老师们的信心,相信沐浴着领导的亲切关怀,我校将以更加积极的姿态,昂扬的斗志,不忘立德树人初心,牢记“为党育人、为国育才”使命,扎实做好各项教育教学工作,努力为我区的教育事业贡献力量!</p>