教学视导促发展，夯实内涵引提升 <p> 为加强学校教育教学管理，推进学校课堂教学改革，提高学校办学水平，11月24日，东门小学迎来了荆州区教育科学研究院的教学视导。李家浩院长带领各个学科的教研员，围绕学校文化、德育管理、教学管理、课程改革、教育科研等方面开展了本次教学视导工作。</p> <p><span style="font-size: 20px;">翻阅材料，深入交流</span></p> <p> 专家老师们深入了解了我校教学常规工作，认真查阅学科教案和教研组的活动记录、教学计划，了解导优辅差工作的落实，并调研学校课程建设情况、科研课题开展情况，对我校的教育教学常规工作和数学学科教研组的引领作用给予了高度评价。</p> <p><span style="font-size: 20px;">深入课堂，悉心指导</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">刘千蓉老师教学语文课《父亲、树林和鸟》</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;">竺正玲老师教学数学课《认识四边形》</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;">杨丽华老师教学美术课《条纹乖乖》</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;">田田老师教学道德与法治课《吃饭有讲究》</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;">刘小芹老师教学音乐课《老水牛 角弯弯》</span></p><p><br></p> <p> 各教研员们深入课堂，听取了语文、数学、英语、科学、道德与法治、美术、音乐、体育等学科的课堂教学，李家浩院长还随机听了杨荣老师的推门课。了解了一线教师的课堂教学方法，课堂教学效果和教师教学能力。课后各学科教研员、校领导和授课听课老师进行了深入地交流研讨，指导了我校教师的课堂教学，助力了教师的专业成长。</p> <p>语文教研员听课中</p> <p>李家浩院长听杨荣老师推门课</p> <p>语文课评课交流探讨中</p> <p>音乐课评课探讨中</p> <p>数学课评课探讨中</p> <p><span style="font-size: 20px;">专家引领，师生共长</span></p> <p> 潘晓燕教研员专门给我校进行了《提升学生思维品质的九大途径》微讲座，告诉教师们学生由快思考到慢思考，由闹思考到静思考，由弱思考到强思考，由被思考到自思考等的九大转变途径，老师们听后受益匪浅。</p> <p><span style="font-size: 20px;">集中反馈，深切寄语</span></p> <p> 微讲座结束后，视导组成员对视导情况进行反馈，会议由罗雪莲副院长主持。反馈会主要围绕课堂教学情况、学校文化建设等展开。视导组各学科教研员对教学常规检查情况、教师访谈等情况进行了反馈，各位专家各抒己见，一致肯定了我校办学特色，教师基本功扎实，学生能力突出。罗雪莲副院长希望我校校本课程扩大影响，增广辐射面，多学科融合，整合资源更快发展。李家浩院长则希望我校培养名师，加大宣传，形成体系文化建设，让学校办学特色更上一个台阶。</p> <p> 杜桂平校长称此次视导活动拨云见日，不仅促进了本校教师的专业成长，更对学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用，代表学校对视导组成员表示了感谢！</p> <p> “择其善者而从之，其不善者而改之。”学校将以此为契机，认真落实视导组的指导意见，正视问题和不足，大胆创新，全力推进课程改革，不断提升学校品质和办学特色。</p>